Viser 131–140 av 233 treff.
Alfabet + bilder
...ut første lyden i ord. På grunn av sterkt redusert arbeidsminne, er framgangen liten. Vi innstiller oss mer og mer på at hjelpemidler blir en del av livet. Vi har derfor laget et bokstavark som han bruker ...Innledning
...synshemmede. I disse tilfellene må man finne andre verktøy. Coding I denne veilederen vil vi ta for oss flere av kodeverktøyene som skolene bruker. Dette omfatter apper eller programmer, webbaserte løsninger ...God berøring
Noen kjennetegn på god berøring: Den oppleves som god. Den blir gitt av en vi ønsker skal berøre oss. Det er god nok balanse mellom avstand og nærhet. Den som berører er oppmerksom på, og respekterer ...Undervisningsopplegg med omvendt undervisning
...presenteres det et dilemma vi skal snakke om på skolen i neste time. «Hvis det å pumpe opp olje nå gjør oss til et fattigere land i fremtiden, er det da riktig å slutte og pumpe opp olje nå? Eller skal vi pumpe ...Klar, ferdig, gå!
...fisk?», og mange andre) Fem små apekatter lekte i noen trær. De ertet krokodillen: ”Du kan ikke ta oss her!” Men så kom krokodillen, så diger og så svær. GLEFS!!! Så var det bare fire der! Fire små apekatter… ...Å skrive
I dette kapitlet tar vi for oss ferdighetsmålene i temaet Tastatur- og tekstbehandling i Veileder for opplæring i punktskrift m.m.: https://www.statped.no/laringsressurser/syn/veileder-om-opplaring-i- ...Hva er tolking?
...stede i barnehagen hver dag. Hva tenker de om hva en tolk gjør? DAM_hva_er_tolking Det barna forteller oss, viser at de har mye erfaring med tolkede samtaler. Barna har en opplevelse av at tolkene tolker alt ...Rådgivning, veiledning og spesialpedagogisk kartlegging
...kontakter for å avklare behov og eventuelt andre praktiske spørsmål PPT måtte ha vedrørende søknaden. Spør oss ...Musikk, dans og drama
...barnet delta i og mestre, uavhengig av språklig kompetanse. Vi kan lage lyd på mye av det vi har rundt oss, det behøver ikke være musikkinstrumenter og det trenger ikke foregå i et musikkrom. Å tromme på et ...Kilder
Vi vil rette en stor takk til alle som har delt sin kunnskap med oss, og til barnehager, helsestasjon og idrettslag som tok imot oss. Med observasjoner og opptak har vi fått mulighet til å lage et innhold ...