Viser 1391–1400 av 2991 treff.
Langsiktig planlegging
Nedsatt hørsel hos barn krever langsiktig planlegging av kommunen. Det er i stor grad forutsigbart hva kommunene må gjøre for å tilrettelegge for hørselshemmede barn og unge. Hørseltap kan påvirke: språkutvikling ...Merke, kopiere, klippe ut og lime inn tekst
Vi kan bruke tasten Shift i kombinasjon med navigasjonstastene for å merke tekst (se avsnittet ovenfor). Merk ett tegn til venstre/høyre: Shift+Pil venstre/høyre Merk ett ord til venstre/høyre: Shift+Ctrl+Pil ...1.5.1 Eksempel 1: Indiane, Gro og Klementinen
Å utforske en klementin med metoden de minst 12 I denne videoen vil dere se Indiane, Gro og en klementin. Gro kjenner Indiane svært godt. Hun gjenkjenner Indianes måte å vise glede på. Hun vet hvor lenge ...Eksempel
Jeg hengte opp interessante ting for henne, for eksempel en tannbørste, kopp, tallerken og en seng på veggen. Hun pekte mot en av gjenstandene. Jeg hermet pekingen hennes som om å fortelle at jeg også ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
- elevene opplever det faglige innholdet i undervisningen tilpasset sine evner og forutsetninger Sosial inkludering – elever opplever en sosial tilhørighet til jevnaldrende og skolen som Kulturell inkludering ...Hvorfor er selvstendighet viktig?
Mestring i daglige gjøremål danner grunnlag for selvstendighet og for å forstå omgivelsene rundt seg. Dette er viktig for å kunne samhandle med andre barn og voksne og delta i lek. Både veien og målet ...Hva er inkludering?
I et inkluderende læringsmiljø har alle sin naturlige plass i det faglige og sosiale fellesskapet. Inkludering handler om å tilpasse læringsmiljøet til mangfoldet blant barn og elever, og gi alle reell ...Begreper om flerspråklighet
Betegnelsen flerspråklig brukes om dem som forholder seg til og bruker to eller flere språk, uavhengig av hvor godt de behersker de ulike språkene. Flerspråklige personer er dermed en stor og sammensatt ...Tilgjengelighet og inkludering
Tolk er viktig i et tilgjengelighetsperspektiv. Mange tegnspråklige har stor glede av mulighetene tolk gir til å delta på for eksempel turntrening, i familieselskap, på et foredrag osv. Vi skal likevel ...Spørrende ytringer med ja/nei - svar
...frem. Vi drar tegnene ut mot slutten av ytringen. Det vil si bevegelsen går treger/sakter mot slutten av ytringen. Når den vi sprø begynner å svare, tar vi hendene ned. Vi trenger utføre et tegn for den vi ...