Til hovedinnhold
Viser 1391–1400 av 2361 treff.
  • Beskyttelsesteknikker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...mellom høy beskyttelse og lav beskyttelse. Vær oppmerksom på at eleven kan ha problemer med å skjønne hensikten med beskyttelsesteknikker. De vil heller bruke hendene til å undersøke omgivelsene. Dette gjelder ...
  • Kommunikasjonsutvikling (0−1 år)

    18.01.2024 | Kapittel

    For å være med i samspill og kommunikasjon med mor og far etter fødselen, tar barnet i bruk fjernsanser, hørsel og syn, aktivt. Tilgang på syn- og hørselssansen er helt avgjørende for at barnet skal kunne ...
  • DAISY bøker

    23.02.2024 | Kapittel

    I denne delen beskrives lydbøker i DAISY-format og lesing med skjermleserprogrammer.  Hva er DAISY? DAISY (Digital Accessible Information System) er en internasjonal standard for digitale lydbøker. DAISY-formatet ...
  • Windows

    02.01.2024 | Kapittel

    Kort historikk og bakgrunn Med Windows 8 innførte Microsoft en nytt grafisk grensesnitt, Microsoft Modern UI, som skulle være det samme for nettbrett, PC og Windows Phone optimalisert for berøringsskjerm ...
  • mac OS

    20.02.2024 | Kapittel

    ...og kommandoer kunne være gjenkjennbare. Dersom du er vant til å bruke PC med Windows, vil noen av hurtigtastene ha likhetstrekk med det du er vant til, men der du i Windows bruker kontrolltasten, bruker ...
  • Overganger mellom aktiviteter

    28.08.2014

    ...startes opp. Overganger Overgangene handler om å «lande» eller avslutte en aktivitet og komme i gang med en annen aktivitet. Disse situasjonene kan være kaotiske. For barn som har manglende impulskontroll ...
  • VEND & VIPP

    19.05.2020 | Konkret materiell

    Et gjettespill: Hva er tegnet? Vippekort som viser tegn med bevegelse er svært populære blant barn. VEND & VIPP består av 30 slike vippekort. Spillkortene har en illustrasjon av et dyr på den ene siden ...
  • Måltid

    07.09.2022 | Kapittel

    ...ved å gi dem en passende skje og en tallerken med høyere kant. Vi har toleranse for at barnet kan spise med fingrene, eksperimentere med skjea og «leke» med maten. Etter hvert får barnet bedre kontroll ...
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    Fellestrekk i vanskebilde hos barn og unge med nevroutviklingsforstyrrelser Ulike diagnoser baserer seg på symptomkriterier, og en diagnose kan settes når de definerte symptomene er til stede. Nevrout ...
  • Universelle tiltak i skolen

    15.06.2022 | Kapittel

    ...at barn og elever med ADHD trives på skolen. Gode og trygge relasjoner er derfor avgjørende for å kunne tilrettelegge for inkludering i skolen. En ADHD-vennlig skole Barn og elever med ADHD trenger å ferdes ...