Viser 1401–1410 av 2123 treff.
Forklaring
...samtalene hadde vi ca. tre ganger i halvåret. Jeg ble trygg på at det jeg foretok meg med barnet var en god fremgangsmåte. Jeg ser at jeg benyttet mindre stemme og flere elementer fra tegnspråk ettersom årene ...Avgrenset ansvar
...modul handler om de voksne sitt ansvar, og hvordan voksne kan veilede barna og legge til rette for god praksis når de skal kommunisere via tolk.Behov for tilrettelegging
...synsvansker, kan det være behov for tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon. Kommunen har ansvar for ...Skolebarn
...vanligvis er opptatt av, og språket bør være tilpasset barnets forståelse. En god historie er en nøkkel. At en det skal være en god historie betyr ikke at boken trenger å inneholde mye tekst. Mengden på teksten ...Andre vansker
...dessuten ha spesifikke matematikkvansker både samtidig med og uavhengig av andre læringsutfordringer. God matematikkopplæring krever kompetanse om matematikk som fag, kartlegging, didaktikk og tilrettelegging ...Bevegelsesglede for synshemmede: Praktisk-pedagogisk tilrettelegging
...kunnskap om praktisk-pedagogiske tilrettelegging innen fysisk aktivitet for synshemmede barn. For å få god nytte av fagstoffet og metodene som presenteres kreves det en individuell tilpasning. Det er viktig ...Synstap og spising
...seg at å spise kan være vanskelig hva spisevansker er å mate barn å lære barn å spise selv hva det gode måltidet er Den tar også for seg disse rådene: Gjør måltidet til en positiv opplevelse Forbered barnet ...Epilepsi
...kunnskap og forståelse for utfordringene som kan følge med dobbeltdiagnosen for å møte personen på en god måte.Usher Syndrom
...har ofte noe slapp muskulatur (hypotoni) og sitter og går noe senere enn andre barn. De kan også bruke lengre tid enn vanlig på å klare å gå – alt fra 1,5 - 4,5 år. Barnet har utfordringer med syns- og ...Læring hos barn og unge med synshemming
...minst for elever som både bruker visuell skrift og punktskrift. Videre er det en utfordring å kunne legge til rette for at synshemmede elever kan ha nytte av undervisning som bruker visuelle læremidler, for ...