Viser 1421–1430 av 2566 treff.
Generelle lærevansker
Betegnelsen generelle lærevansker brukes når elever har tydelige utfordringer innenfor de fleste opplæringsområder. Vanskene har utgangspunkt i mangelfull eller forsinket utvikling, og har alltid debut ...Zoeys verden
I denne filmen møter vi Zoey (4). Hun sjarmerer de fleste med smilet sitt og elsker å male og kle seg ut. Zoey ble født døv og har diagnosen Usher type 1. Det betyr at hun også vil bli synshemmet. Hvordan ...Brospillet
Brospillet spilles av 2-3 personer. Hver deltaker får 2 brikker (evt. 1 brikke). Den som kommer først over broen, har vunnet. Spilleregler Brikkene stilles opp foran broen. Terningen kastes, og man ...Markør (Windows 10)
Win + U (Innstillinger – Hjelpemiddel) – Tekstmarkør. Tekstmarkør bilde i tekstblokk Her kan du huke av for aktiver tekstmarkørindikatoren. Da vil markøren gjøres tydeligere med indikatorer over og under ...Mobil og nettbrett
...kan erstatte synstekniske hjelpemidler. Mobil og nettbrett regnes av NAV ikke som rene synstekniske hjelpemidler. Derfor må kommunen selv kjøpe inn disse nettbrett dersom det skal brukes i opplæringen.Muligheter og begrensninger
...gruppesamtaler med flest talespråklige, sier at det ofte er vanskelig å komme til ordet. De kan også oppleve at når de får ordet, så blir det gjerne feil timing og deres bidrag dør ut. Vi må være oppmerksomme på at ...Tekst
...brukte betydningen av dette ordet på. Men i språklæren kan vi bruke ordet tekst om muntlige ytringer også. Altså om noe som er sagt selv om det ikke er skrevet. Her i denne beskrivelsen av norsk tegnspråk ...Ruteopplæring
...tegn på fremgang fordi elever kjenner seg igjen og tar snarveier. I ruteopplæringen er det viktig å gi ros og sette ord på elevens framgang. Eleven kan ikke få med seg at du er fornøyd med innsatsen ut fra ...Oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse
...konsentrere seg kan være endret Barnet kan være lett distraherbar Barnet kan ha vansker med å fokusere Barnet kan ha vansker med å gjøre flere ting på en gang Barnet kan bli lettere forstyrret av støy, lys ...Stemmevansker
...kommunikasjon, og er med oss hele livet. Stemmen er en del av identiteten og påvirkes av hvordan vi har det, hvordan vi bruker den, og om vi blir rammet av sykdom. Om stemmen svikter, kan dette få konsekvenser ...