Viser 1441–1450 av 2476 treff.
2.1 Hva er tegn-til-tale
...tegn til det meningsbærende innholdet i setningen. Utvelgelsen av hvilke ord som settes tegn til avhenger av hva sender og mottaker er opptatt av å kommunisere. Som i all kommunikasjon er det i tegn-til-tale ...Finmotoriske aktiviteter du kan observere
Mestrer barnet finmotoriske aktiviteter som forventet ut fra alder? Mestrer barnet aktiviteter som å klippe, perle eller tegne? Blir barnet unormalt sliten ved lesing eller annet nærarbeid over tid? Har ...Digitale ferdigheter
...mulighet til å motta informasjon og uttrykke seg gjennom tekst, bilde, video, lyd og ulike kombinasjoner av dette.Kva er synsnedsetjingar?
...hjernerelaterte synsvanskar. Desse kan vere medfødde, eller dei kan utviklast eller ervervast i løpet av livet.Opptak fra ASK-webinar om kartlegging
...mai 2022 med fem webinarer hvor vi går gjennom de ulike delområdene i kartleggings-pyramiden utviklet av Oslo universitetssykehus (OUS).Sansetap
...hørsel er viktige sanser. Noen har medfødte sansetap, mens andre kan få nedsatt syn og hørsel i løpet av livet. Nettstedet sansetap.no er lagt ned. Statped videreutvikler aktuelt innhold om sansetap på statped ...Matematikkangst
...en opplevelse av frykt, engstelse og stress i møte med matematikk. Trygghet er en forutsetning for å avhjelpe matteangst, og kan etableres med tilrettelegging. Et utbredt fenomen Mange barn, unge og voksne ...Statpeds tjenester
Statped tilbyr tjenester for barn, elever og laget rundt dem, samiskspråklige barn, unge og voksne samt utdanningssektoren.Tourettes syndrom og sameksisterende tilstander
De fleste med TS har ulike former og grader av sameksisterende tilstander. Studier viser til at 85-90 prosent har andre vansker i tillegg til TS. Komorbiditet brukes ofte som begrep når det foreligger ...Tilrettelegge for godt lydmiljø
...motlys belysningsstyrke etterklangstid lys på tavler barnets plassering i forhold til vinduer, nærperson og resten av gruppen gode lysforhold plassering av eleven slik at han ikke har motlys (det er vanskelig ...