Til hovedinnhold
Viser 1451–1460 av 3009 treff.
  • Pedagogens rolle

    19.02.2019 | Kapittel

    «Små blinde barn og lek med seende, pedagogens rolle» (2017) fant vi tydelige tegn hvilke kvaliteter en pedagog må inneha for å være en god lekeleder. Hun tar utgangspunkt i seende barns lek og lærer det ...
  • Lys- og mørkeadaptasjon og lysømfintlighet

    18.09.2019 | Kapittel

    ...synsnedsettelser påvirker øyets evne til å tilpasse seg ulike lysforhold. Lysforhold som oppleves som utfordrende, kan redusere muligheten til å bruke synet på en god måte. Her får du mer informasjon om ...
  • Muligheter og begrensninger

    17.02.2022 | Kapittel

    ...unge og voksne mulighet til å delta talespråklige arenaer. Med tolk kan tegnspråklige barn delta for eksempel svømmetrening og andre fritidsaktiviteter. Vi har vært inne at direkte kommunikasjon ...
  • Book Creator og nedsatt hørsel

    12.02.2020 | Kapittel

    Creator gir muligheten til å visuelt formidle et innhold visuelt ved hjelp av bilder, filmer og tekst. For personer med nedsatt hørsel kan appen derfor være en god støtte for både å forstå og gjøre seg selv ...
  • Enkel stemmeøvelse

    24.06.2024 | Kapittel

    Om du bruker stemmen mye i hverdagen har du kanskje kjent at du blir sliten. Halsen kan føles sår og stemmen annerledes. Det kan være et tegn at stemmebåndsmuskulaturen er overbelastet. Folk som bruker ...
  • Tjenesteforløp for individtjenester

    14.12.2023 | Artikkel

    Slik jobber vi med individtjenester Våre individtjenester består av tre faser. Tjenesteforløpet starter i det en søknad fra Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) er innvilget. Her kan du lese mer om hva ...
  • Rettigheter for barn med nedsatt hørsel

    23.06.2016 | Artikkel

    ...hørsel får tilbud om barnehageplass. Barn med nedsatt funksjonsevne, som nedsatt hørsel, har rett til prioritet ved opptak i barnehage ifølge barnehageloven § 18. Prioritet ved opptak.  Barn med nedsatt ...
  • Er vansker med uttale og språk det samme?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...primære vanske, men også opptre som en del av en større språkvanske. Barn som strever med språktilegnelsen kan streve med ulike sider av språket. Dersom de strever med å produsere/uttale språklyder blir de ...
  • Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)

    09.08.2023 | Kapittel

    epilepsi, barnedemens og tap av en rekke andre funksjoner. Barn med JNCL fødes tilsynelatende friske. Symptomene debuterer først i førskolealder. Det første tegnet JNCL er nedsatt syn. Diagnosen stilles ...
  • Matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    Matematikkangst (ofte kalt matteangst) kan beskrives som en opplevelse av frykt, engstelse og stress i møte med matematikk. Trygghet er en forutsetning for å avhjelpe matteangst, og kan etableres med tilrettelegging ...