Til hovedinnhold
Viser 1461–1470 av 2487 treff.
  • Kven gjer kva

    28.08.2015

    ...opplæring går ikkje alltid knirkefritt for elevar med hørselshemming. Ei av utfordringane er at mange aktørar er involverte. I Hordaland har fleire verksemder gått systematisk til verks og etablert klåre ...
  • Muligheter og begrensninger

    17.02.2022 | Kapittel

    ...for eksempel svømmetrening og andre fritidsaktiviteter. Vi har vært inne på at direkte kommunikasjon er lettere, og har andre kvaliteter enn samtaler og deltakelse via tolk. Derfor må vi være oppmerksomme ...
  • Samarbeid med tolk

    01.02.2023 | Kapittel

    Kanstad og Gran (2016) påpeker at det er viktig med et godt samarbeid mellom barnehagelærer og tolk, og at de har felles forståelse av hverandres ansvar og rolle. Det er barnehagelærer sin oppgave å passe ...
  • Forstørre med Zoom i Word

    16.05.2024 | Kapittel

    ...skriftstørrelsen, ved å bruke Zoom-funksjonen. Merk at det kun er dokumentet som blir forstørret, mens menylinjene/båndet forblir i den størrelsen det er. Det finnes flere måter du kan gjøre dette på. Under Visning-fanen ...
  • Erfaringer gjort med tall og Su Doku

    28.06.2022 | Kapittel

    ...ganske omfattende skader både språklig og på andre kognitive områder, er det å arbeide med tall noe jeg ofte starter med. Mange som er helt blanke når det gjelder bokstaver og ord, klarer for eksempel å ...
  • Rollelek

    30.01.2018 | Kapittel

    ...lære ved å se på andre. Rollelek er spesielt utfordrende for barn med autisme fordi den krever kommunikasjon og samspill inneholder mange usynlige strukturer og regler som er vanskelige å gjennomskue, og som ...
  • Avkoding

    30.05.2023 | Kapittel

    ...bredt spekter av tekster. En måte å jobbe med avkoding på er I disse klippene jobber Brage og Anne-Merete med ulike nivå av avkoding. Oppgavene er utskrifter fra appen Små ord. Miljøet var usikre på hva ...
  • Tilgang til informasjon

    11.05.2023 | Kapittel

    Personer med kombinerte sansetap lever med en belastning som er mer omfattende enn en synshemming pluss en hørselshemming. Begge fjernsansene er rammet, og tilgangen til kommunikasjon og informasjon blir ...
  • Videregående opplæring med nedsatt hørsel og tegnspråk

    01.08.2024 | Artikkel

    Briskeby videregående skole tilbyr videregående opplæring til elever med nedsatt hørsel. Opplæringen er basert på norsk talespråk, små grupper og teknisk tilrettelegging. Skolen ligger i Lier, like utenfor ...
  • Luper og kikkerter

    02.10.2023 | Kapittel

    ...luper har en fast avstand til det som skal forstørres. Disse kalles bordlupe eller stativlupe, og de er best egnet til sammenhengende lesing eller arbeid ved et bord. Lommeluper Lommeluper kan brukes til ...