Til hovedinnhold
Viser 141–150 av 406 treff.
  • ULMIE 1

    27.03.2015 | Kapittel

    Statped akte tjïelke jïh stïeresne dïenesjevedtije sjïerepedagogeles dåarjoste tjïeltide jïh fylhkentjïeltide. Statped dïenesjh vadta dovne almetje- jïh systeemedaltesisnie, jïh gaajhkh tjïelth jïh fylhkentjïelth ...
  • Høykontrast (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    kan det være til hjelp å aktivere omvendt kontrast, det vil si lys tekst på mørk bakgrunn. Du aktiverer Høykontrast hurtigtasten Alt + venstre Shift + PrtScr. Merk at tastene må trykkes ned i oppgitt ...
  • Skjermleseren VoiceOver for iPhone og iPad

    12.09.2019 | Kapittel

    I denne videoen får du en kort introduksjon til skjermleseren VoiceOver. Når VoiceOver aktiveres, vil din iPhone eller iPad reagere på en annen måte. Da må du bruke flere fingerbevegelser for å gjøre ulike ...
  • Slik følger du fagdagen

    05.09.2024 | Artikkel

    ...interaktive element Skift + Tab - flytter til forrige interaktive element Mellomrom eller Enter - aktiverer det valgte interaktive elementet Opptak De fleste opptakene av innleggene vil bli lagt ut etter ...
  • Start Skjermleseren

    12.12.2022 | Kapittel

    I videoene vil du lære hvordan du aktiverer skjermleseren på telefonen eller nettbrettet ditt. Du lærer også å opprette en snarvei slik at du kan slå av eller på skjermleseren med et tastetrykk. Starte ...
  • Nattevåk

    23.05.2018 | Kapittel

    Hvis barnet stimuleres for mye på natten kan det hende det våkner enda mer. Ved å gi for mye oppmerksomhet på toppen av REM- søvn, er det en risiko for at vi begrenser barnets mulighet til å falle i dypere ...
  • Bokstavinninnlæring for hørselshemmede elever

    02.04.2018 | Artikkel

    Lydboksen viser hvor mange språklyder ordet har, og bevisstgjør barnet i forhold til fonetisk oppmerksomhet.  C O L A I første omgang kan barnet kanskje bare fylle ut en av rutene, men ved senere anledning ...
  • Didaktiske overveielser

    25.01.2018 | Kapittel

    ...friminutt. Ressurser og vansker hos eleven. Hva sliter eleven mest med? Noen vanlige områder er oppmerksomhet, hukommelse, språk og kommunikasjon, tempo, trettbarhet, sensoriske forhold (syn, hørsel, taktilt ...
  • Lær å spise selv

    23.05.2017 | Kapittel

    ...sammenhenger i tilværelsen: maten kommer ikke inn i munnen av seg selv Barnet kan føle tap av omsorg og oppmerksomhet fra voksne når det lærer å spise selv. Derfor er det viktig å opprettholde nærheten og samspillet ...
  • Hvem har særlig behov for struktur og forutsigbarhet?

    22.10.2019 | Kapittel

    Ofte deles disse funksjonene inn i to deler: Kontroll av kognitive funksjoner: sanseoppfattelse, oppmerksomhet, hukommelse og logiske evner, problemløsning og språk. Kontroll av emosjoner: opplevelsesmessig ...