Viser 141–150 av 1328 treff.
Hvis eleven skal lage en bok selv
...tastatur; Dobbelttrykk på Control-tasten for å starte og stoppe diktering. For elever med nedsatt syn Det kan ofte være nyttig for elevene med nedsatt syn å bruke noen av tilgjengelighetsfunksjonene som er beskrevet ...Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?
...erfaringer med og kunnskap om det tema man jobber med? Har tilretteleggingen vært godt nok tilpasset elevens behov? Noen flerspråklige kan også ha en medfødt, utviklingsmessige språkforstyrrelse. Vi ser nærmere ...Elevens tanker og meninger om tilrettelegging
Det er viktig å få eleven til å se behovet for, og godta den tilpasningen og tilretteleggingen de trenger på skolen og skolefritidsordningen For å lykkes med å tilpasse for eleven er det desto viktigere ...Kroppsøving i klasse med elev som er synshemmet
Dette heftet er hovedsaklig laget for lærere som har en synshemmet elev i klassen. En inkluderende skole har vi stadig behov for å øve inn nye måter å tenke og handle på. Klassefellesskapet skal fungere ...Til deg som har en elev som stammer
Kartleggingsskjema for lærere med elever som stammer. Skjemaet gir læreren et verktøy for enkel kartlegging av elevens kommunikasjon og talemønster på skolen. Informasjonen gir et godt utgangpunkt for ...Barn og elevers muligheter i et inkluderende læringsfellesskap
Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning
Veilederen er for ansatte i opplæringssektoren som jobber med elever med en ervervet hjerneskade. En hjerneskade kan føre til at eleven mister tidligere ferdigheter. Dette byr på helt spesielle utfordringer ...Mitt liv som «inkludert» og svaksynt elev - Om å se egne muligheter og ambisjoner
Hvis du som lærer skal lage en bok til eleven din
...noen viktige prinsipper det er viktig at du følger. Bøker bør ha en struktur og ramme som gjør at eleven kjenner igjen oppbygningen i en ny bok. Det bør være få elementer på hver side, det vil gjøre det ...Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet - Tema papir
...metodisk inspirasjonsmateriale for læreren når han skal videreutvikle sine egne opplegg for klassen og eleven som er synshemmet. Annelise Qvale (prosjektleder), Kari Brevik, Kjersti Grøstad, Edle Jessen ...