Viser 141–150 av 712 treff.
Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?
...delvis mangler talespråk, og har behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Internasjonal forskning tilsier at 7500 personer i Norge i alderen 0 til 19 år har behov for ASK. 5000 av dem er i skolealder ...Slik jobbar Statped med afasi
...person og hjelpeapparatet rundt personen (nærpersonar, oppfølgande logoped og andre fagpersonar) med behov for spesialpedagogisk hjelp. Statped tar imot søknadar frå Pedagogisk-psykologisk teneste (PPT) i ...Tilskuddsordning
...grunnopplæringen ut fra egne behov. Barnehage- og skoleeiere gjennomfører kompetanseutvikling gjennom partnerskap med universiteter og høgskoler (UH-sektoren). Lokale behov ligger til grunn for å prioritere ...Synstap og overgang til barnehage
Hovedregelen er at barnet skal tilbringe mest mulig tid sammen med andre barn. Noen ganger er det behov for å skjerme barnet og ha et eget rom for lek og samvær med voksne og færre barn. Slik blir tilvenningen ...Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel
...avhengig av gode lytteforhold for å kunne utvikle et språk naturlig i samspill med andre. De har også behov for systematisk og intensiv språkstimulering grunnet nedsatt hørsel og færre erfaringer (link til ...Grunnskoletilbud
Skoletilbud for elever med synshemning Det finnes ingen særskilte skoletilbud for elever med synshemning. Elever som er sterkt svaksynte eller blinde i grunnskolen og den videregående skolen har rett til ...Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)
...rundt eleven tilrettelegges. På samme måte som andre elever med nedsatt syn, har elever med JNCL behov for synspedagogisk tilrettelegging og opplæring i synskompenserende ferdigheter. Men fordi sykdommen ...Utdanning
NAV) hjelp til kompenserende teknikker for forflytning og hjelp til å bli kjent i skolemiljøet særskilt vurdering av egne kvalifikasjoner tolk/ledsager elektronisk tilrettelagt pensum eller pensum på ...Hørselstap og lesing
...læringsmiljøet tilpasset opplæring og pedagogisk tilrettelegging Her kan du lese om kartlegging for å avdekke behov mulige utfordringer for elevene to hovedretninger i leseopplæringen av hørselshemmede elever bokstavinnlæring ...Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser
...kommunisere på være en reaksjon mot angst, aggresjon, forvirring, kaos, krav eller smerte skyldes et behov for å bruke energi og redusere muskelspenninger være en spontan reaksjon som varer uvanlig lenge være ...