Til hovedinnhold
Viser 141–150 av 2433 treff.
  • Gjør måltidet til en positiv opplevelse

    23.05.2017 | Kapittel

    Et måltid skal være en positiv opplevelse. Forsøk derfor å legge til rette slik at barnet opplever måltidet som noe positivt. Sørg for at barnet er sultent når du tilbyr mat har rutiner rundt måltidet ...
  • Referanser og forslag til videre lesning

    23.05.2017 | Kapittel

    Brody, J. og Webber, L. (1994). Let's Eat: Feeding a Child with a Visual Impairment. Los Angeles, CA: Blind Childrens Center. 1994. (Print) 649.1511 BRO 1994 Opsal, Kari og Birketvedt, K. (2004) "Smelter ...
  • Talevansker knyttet til velofaryngeal insuffisiens (VPI)**

    14.06.2021

  • Lávllagirji veahkkegielain / Sangbok med tegn-til-tale

    11.02.2020 | Bok/hefte

    En samisk sangbok med tegn-til-tale tegn. Loga Lávllagrji birra davvisámegillii. En samisk sangbok med kjente samiske barnesanger. Sangboken inneholder også bilder av tegn-til-tale tegn som er tilpasset ...
  • Veileder – Tilbake til skolen etter hodeskade

    25.01.2018 | Publikasjon

    Råd til PPT og lærere.
  • Gi tilgang til bøker for elever

    16.06.2018 | Tjeneste

    ...lånere. Klikk på navnet til aktuell elev for å se hvilke skolelydbøker eleven låner.  Sjekk at elever har nødvendig tilgang til lydbøker. Gå til Slik sikrer du at elever har tilgang til lydbøker Bak tittelen ...
  • Tips til deg som skal ledsage

    12.06.2023 | Kapittel

    ...snakker til eleven i en gruppe. Da vet eleven at du ønsker kontakt. Si ifra når du kommer inn i et rom og forlater et rom. Det er ubehagelig å gjette seg til hvem som er til stede eller å snakke til en som ...
  • Trinn 6 To til tre forskjellig ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...mamma pappa eskil Når vi har kommet til dette nivået er personen en tidlig konvensjonell leser og skriver og bør nå få konvensjonell lese- og skriveopplæring i tillegg til fortsatt tilrettelegging for daglig ...
  • 1.3 Oppskrifter som støtte til sosiale historier

    10.04.2024 | Kapittel

    ...kan bidra til forutsigbarhet og skape trygghet i situasjoner som oppleves vanskelig. Oppskrifter som metode  Et konkretiseringsverktøy som brukes til forberedelse og støtte i ulike situasjoner Til hjelp for ...
  • Modul 2 - Om tegn-til-tale

    14.05.2024 | Kapittel

    I modul 2 omtaler vi rettigheter til opplæring i og bruk av tegn-til-tale og betydningen av et språkmiljø som bruker tegn-til-tale. Du får en beskrivelse av hva tegn-til-tale er, og hvem det er egnet for ...