Viser 1521–1530 av 1684 treff.
Lytteutvikling (0−1 år)
...skrive/tegne hva det hører. Å forstå lyd handler om at barnet viser at det forstår meningen med talen ved å svare på spørsmål, følge en instruksjon, omformulere og delta i en samtale. Lytteutvikling er også ...Lære å lytte
...høreapparater og cochleaimplantat første bud med tanke på å tilegne seg talespråk. Dette kan du sjekke ved å bruke modulen Lings lyder. Lings lyder er til hjelp for å teste barns hørselsfunksjon og for å sjekke ...Betydningen av litteratur
Barn lærer ord ved å høre ord, og gjennom å bruke ord. Gjennom å lese kan du gi alle barn tilgang på et rikt og variert språk. Forskning viser at lesing har klar innvirkning på senere lese- og skriveutvikling ...Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
...kunnskaper både du, og den enkelte har fra før. Bilde Personer som bruker ASK, lærer som alle andre ord ved å høre ord. De må i tillegg se kommunikasjonsformen i bruk, for å ha mulighet til å lære seg å bruke ...Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet
Statped har et tilbud om grunnskole og videregående skole for elever med medfødt døvblindhet ved Diamanten skole for elever med døvblindhet i Oslo. Tilbudet kan gis til elever i Oslo, Viken, og Innlandet ...Video transcription Carla Sena, Waldirene Carmo
...end up making inappropriate adaptations of materials because they ignore the principles of must be observed in this position of visual digital printed materials in the tactile format. The organizer team developed ...Vi lager hus
...liten by. Ideen er at alle elever, allerede fra den første tiden på skolen, skal få oppleve gleden ved å arbeide i et fellesskap. Stolthet over et felles produkt er en god opplevelse å ha med seg. Det er ...Slik låner du skolelydbøker
...elevmappe eller i appen Tibi. Skolen kan kontrollere at elevene har lånt riktig utgave, eksempelvis ved hjelp av ISBN-nummer for hver utgivelse. Om tilrettelagte skolelydbøker Skolen kan også låne skjønnlitterære ...Individuelle ønsker for oppfølging av stamming
...og vurderinger omkring den logopediske oppfølgingen. Hva slags preferanser og forventninger har vedkommende for samarbeidet? Skjemaet består av en rekke påstander og spørsmål hvor personen oppgir i hvilken ...Literate screeningtest
...for å kartlegge foreldre som deltok i Dysleksistudien (The Tromsø longitudinal study of Dyslexia) ved universitetet i Tromsø med prosjektleder Trude Nergård Nilssen. Testen er videreutviklet og normert ...