Til hovedinnhold
Viser 1531–1540 av 2767 treff.
  • Utfylling

    22.08.2017 | Kapittel

    Under hver kategori er det en kolonne hvor du fyller inn type stimuli eller aktivitet, og en kolonne for utfyllende kommentarer om disse. Utfyllende kommentarer er viktig. Det gir eksempelvis ikke så mye ...
  • Rim og regler

    21.09.2023 | Kapittel

    Bevegelsesleker, rim og regler gir et godt utgangspunkt for å skape samspillsritualer som kan gjentas på tvers av sted, tid og rom. Det er ofte en lek som mange foreldre opplever at de får kontakt med ...
  • Trapper

    08.08.2023 | Kapittel

    For eleven vil det være tryggere hvis ledsageren sier om trappen går opp eller ned. Det samme gjelder for nivåforskjeller, som fortauskanter, kantstein, hull i veien eller andre store forandringer i underlaget ...
  • God ASK

    10.09.2024 | Nettressurs

    ...forklaringar, spørsmål og arbeidsoppgåver som gjer at du som er vaksen, kan bli ein god kommunikasjonspartnar for barn frå to til seks år som treng alternativ og supplerande kommunikasjon (ASK).  Kommer i revidert ...
  • Dysleksi

    02.12.2020 | Kapittel

    ...krefter på å avkode en tekst. Ofte vil de også lese feil eller gjette på ord i teksten. Dette kan føre til at de ikke får med seg innholdet eller misforstår. De kan ha stor nytte av å få teksten lest opp ...
  • Bliss symbolspråk

    24.03.2014

    ...stedet for bokstaver. Det benyttes i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), som støtte til og erstatning av tale. Kommunikasjon med bliss bygger på en forutsetning om et idé-, forestillings- og begrepsfellesskap ...
  • Risikogruppen (15‒34)

    28.08.2014

    ...oppnår 15 poeng eller mer (92. persentil), innebærer det at du som er barnehagelærer, rapporterer om at barnet er blant de ca. 8 % av barna med mest vansker. Poengskåren 15‒34 poeng kalles for risikogruppen ...
  • Stamming i skolen

    01.06.2021 | Tema

    Hvordan eleven blir møtt av lærere og får tilrettelagt sin skolehverdag, har som regel stor betydning for elever med stamming.  På denne temasiden finner du en rekke ressurser du kan bruke i samarbeid med ...
  • Keynote Diane Wormsley

    08.09.2020 | Artikkel

    University of Pittsburgh, Department of Instruction and Learning. Title "The Bumpy Road to Literacy" For all people who are not able to read print, the road to learning to read is a bumpy one – an obvious ...
  • Forstørrelsesvindu

    12.09.2019 | Kapittel

    Forstørrelsesvindu Flytt vinduet rundt på skjermen Forstørr bildet eller teksten ved å spre to fingrene fra hverandre på skjermen Minsk bildet eller teksten ved å knipe to fingre sammen ...