Viser 1551–1560 av 1579 treff.
Språklig organisering
...tilgang til ord fra flere ordklasser, og kanskje noen setningsstartere om det aktuelle temaet. Da kan barnet kommunisere om temaet uten å måtte navigere seg frem og tilbake mellom kjerneord og ordlister. Kombinasjonen ...Medbestemmelse
...medbestemmelse ut fra sine forutsetninger. Deres stemme skal også høres. Dette følger av FNs Barnekonvensjon og FN-konvensjonen om mennesker med nedsatt funksjonsevne. Retten gjelder uavhengig av funksjonsevne ...Innstillinger i iOS
...leselistene kan kobles til. Velg en leselist Her finner du en liste over alle leselister som tidligere har vært tilkoblet, samt leselister som for øyeblikket er innenfor rekkevidde. De fleste leselister ...Formidling
...kunnskap og meninger? Mange elever får ikke uttrykt sine kunnskaper og meninger gjennom tekst. Barneombudets rapport «Uten mål og mening?» (2017) slår fast at elever med særskilte behov ikke blir hørt i ...Diktering
...uten å skrive for hånd eller bruke tastatur. Det stemmen sier blir omgjort til tekst. Bilde1 Kjært barn rosa Hvem er diktering nyttig for Elever med lese- og skrivevansker vil kunne produsere tekst ved ...Tilrettelegging for deltakelse
...historier eller visuelle forklaringer Tegneseriesamtaler Kat-kassen Lær meg språk - En språkmanual for barn med autisme, som gir forklaringer, oppskrifter og maler for arbeid med ulike språklige områder, for ...For elever med matematikkangst
...sin. Å høre elevens stemme og ta hensyn til elevens meninger, ønsker og behov er i tråd med Barnekonvensjonen. Skap et læringsmiljø hvor elevene er trygge på hverandre og vet at alle er forskjellige, at ...NVDA for Windows
...deaktivere denne innstillingen så du ikke mister det visuelle skjermbildet. Keyboard Som beskrevet tidligere har NVDA som de fleste skjermleserprogrammer valgt en tast som brukes sammen med andre taster for ...Skriving
...ord og setninger som andre kan lese og forstå. Elever med ulike funksjonshemninger og som er på et tidlig nivå med tanke på skriving, har behov for kunnskap om hvordan de bruker et skriveredskap (eks. alternativ ...Hva er tics?
“miste” blyanten ned på gulvet og bøye seg ned for å ta den opp samtidig som de har tics. Mindre barn kan bli ekstremt urolige ved tics og tics forsvinner blant mye arm og bein. Noen elever kan ta på ...