Til hovedinnhold
Viser 1571–1580 av 2550 treff.
  • Matematikk

    04.08.2023 | Kapittel

    ...et stimulerende miljø som støtter opp om deres lyst til å leke, utforske, lære og mestre. Det kan handle om alt fra klærne som henger i garderoben til formingsmateriell som utfordrer kreativitet og skapertrang ...
  • E-læring kompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    20.06.2019 | Nettressurs

    ...kommunikasjonsløsning. Vi gir konkrete råd og tips til hvordan ASK kan implementeres i barnehagen eller skolen, samt hvilke lover og rettigheter som sikrer tilgang til opplæring i en annen uttrykksform enn tale ...
  • Usher Syndrom

    11.01.2022 | Kapittel

    Usher syndrom er et arvelig syndrom som innebærer hørselstap varierende fra helt døv til moderat hørselstap, og den progredierende øyesykdommen Retinitis Pigmentosa (RP). RP gjør at sansecellene på øyets ...
  • Laget rundt eleven

    18.05.2021 | Kapittel

    ...skolen For å forstå utviklingen av fraværet, er det viktig å lytte til foreldrene. De kan ofte fortelle om ulike tegn på ubehag knyttet til oppmøte på skolen, og tegnene kan i noen tilfeller ha vært synlige ...
  • De aller yngste

    07.06.2023 | Kapittel

    ...å bades i språk. Særlig er stemme og rytme viktig. De første bøkene som barnet selv kan forholde seg til bør være fargerike og lette å gripe. De bør helst ha et lite format og tykke sider. Eller velg bøker ...
  • Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem

    18.10.2021 | Kapittel

    ...bedre og mer tilpasset i skolehverdagen. Foreldrene vil kunne få god kjennskap til hvilke forventinger eleven møter knyttet til læring og sosial utvikling, samt informasjon om sitt barns læring og sosiale ...
  • TegnRik

    19.05.2020 | Konkret materiell

    ...å uttrykke at noen «spiller» piano, fotball eller dataspill? TegnRik går ut på å finne riktig tegn til ulike aktiviteter. Med kortene kan en spille lotto eller memory. Vinneren er den som får flest par ...
  • Muntlig veiledning og synstolkning

    06.09.2022 | Kapittel

    Språket gir viktig tilgang til informasjon. Å bygge opp et innholdsrikt språk er en lang prosess. Det å samtale med barnet når det er i situasjoner utvikler språket og gir det et meningsfullt innhold.
  • Synsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...del læringsaktiviteter bygger på visuelle inntrykk og praktiske handlinger (for eksempel å orientere seg i terrenget med kart og kompass). Elever med sterkt nedsatt syn har et annet erfaringsgrunnlag enn ...
  • Litteratur

    22.05.2024 | Kapittel

    Functionally Monolingual and Bilingual Children. Bilingualism: Language and Cognition, 9, 233-247. Bergtun, T. A. (2021). Stamming og pust (Masteroppgave). Universitetet i Oslo. Bernstein, N. E. (1981). Are there ...