Viser 151–160 av 2333 treff.
Alternativ framgangsmåte for å starte TalkBack når du skal ta i bruk en ny enhet:
Noen nyere enheter med fysisk «hjem»-knapp lar deg starte TalkBack ved å trykke raskt tre ganger på «hjem»-knappen. Dette gjelder for noen nyere modeller fra Samsung. Kanskje finnes det også andre produsenter ...Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
Et godt råd når vi skal lese høyt er å la den du leser for få en aktiv rolle. Snakk om boken, hva er foran og bak på boken? Snakk om tittelen, se på bildet på forsiden, tenk sammen om hva denne boken kan ...På vei mot et taktilt språk – hva skal til for å få det til?
En analyse av hva det innebærer å være en god samtalepartner i dialog med personer med medfødt døvblindhet. En analyse av en god partner i gode dialoger med personer med medfødt døvblindhet Rapport fra ...Hvordan vil UH-sektoren arbeide sammen med kommuner og Statped for å sikre kompetanseoverføring?
1.5.2 Eksempel 2: Å bygge veien frem til lek når barnet har taktil skyhet
Begynn med å utforske barnets interesser når du skal fremme taktil nysgjerrighet og utforsking for å få barnet i lek. I dette eksempelet tar Hjelperen utgangspunkt i hva barnet ser ut til å like å komme i ...Viktig å tenke på når du skal lage en taktil bok
...kartong som ikke bøyer seg når man blar i boken. Boken bør ha enkle taktile illustrasjoner, og velger du å ha tekst bør det være en liten mengde tekst på hver side. Med enkle illustrasjoner menes det at du bør ...Å oppdage skriving for barn som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...skal lære seg å skrive er det første trinnet mulighet til å prøve ut og eksperimentere med skrift selv. Denne perioden bruker barn flest ofte 2 – 3 år på – fra de første kruseduller på papiret til å kunne ...Å høre til. Om deltaking i fellesskapet i barnehage og skole
Samlingsstunden, en arena for læring og opplevelse av å høre til og delta
Mitt liv som «inkludert» og svaksynt elev - Om å se egne muligheter og ambisjoner