Viser 151–160 av 2844 treff.
Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår
...davvisámegillii. «Stoahkan ja gulahallan» er laget for pedagogisk arbeid med funksjonshemmede barn i alderen 0-2 år. Observasjonene er prøvd ut både på barn med ulike funksjonsvansker og på normalfungerende ...Tiltak for utvikling av sosial kompetanse
...eleven er i på skolen, hjemme og i fritiden. Sosial kompetanse som utviklingsområde må konkretiseres og tydeliggjøres som spesifikke målområder. Å ta utgangspunkt i elevens interesseområder i arbeid med ...2.5 Hendenes betydning for tidlig utvikling
...barnet med flere sammensatte utfordringer, må vi se på det grunnleggende innenfor vanlig tidlig utvikling. Vi må prøve å oversette vanlig barnehagepedagogikk til barnet som har flere utfordringer enn de ...2.1 Hjelperen støtter barnets kognitive utvikling
...tenking, læring og utforsking, også i ikke-språklig kommunikasjon. Å være en læringspartner for barnet handler i praksis om å støtte barnets egen subjektive utforsking i en interaksjon eller aktivitet. Dette ...2.6 Planlegging for språkutvikling og språkmiljø
Et aktivt og rikt språkmiljø oppstår når både voksne nærpersoner og jevnaldrende kan bruke tegn-til-tale sammen med personen som har behov for tegn-til-tale for å forstå det som sies og for selv å kunne ...Å leve med DLD – utviklingsmessig språkforstyrrelse
Å leve med DLD – en lettlest og informativ guide om utviklingsmessig språkforstyrrelse (Developmental Language Disorder, DLD). Dette informasjonsheftet gir foresatte og øvrig nettverk rundt barn, ungdom ...Lytteutvikling hos barn med normal hørsel
Hovedpunktene i den tidlige lytteutviklingen til et barn som er født med normal hørsel, er nyttige referansepunkter for å følge lytteutviklingen til barn med nedsatt hørsel. Lytteutvikling hos barn med ...Opplæring i bedrift med nedsatt hørsel
...kandidatar for fagbrev på jobb med nedsatt hørsel kan ha behov for tilrettelegging og tegnspråktolk i bedrift. God teknisk, pedagogisk og organisatorisk tilrettelegging bidrar til at lærlinger, praksisbrevkandidater ...Sosiale historier og oppskrifter i digitale bøker
I en bok-app kan du strukturere og samle innhold på en god måte og samtidig benytte deg av mange støttefunksjoner som gir god visuell og auditiv støtte. Sosiale historier må være tilgjengelige og tilpasset ...Pedagogisk bruk av apper i matematikk
Bruk av apper i matematikkundervisningen kan være et godt lærings- og inkluderingsverktøy. Ulike funksjoner i appene kan bidra til å konkretisere det abstrakte, kunne gjøre individuelle tilpasninger, tilrettelegge ...