Til hovedinnhold
Viser 1631–1640 av 1829 treff.
  • Filutforsker

    04.09.2019 | Kapittel

    ...effektivt i en filliste, må alle filene vises under hverandre i én kolonne. Da vil eleven ikke være i tvil om at han skal bruke pil ned// opp eller pil høyre/venstre for å finne neste eller forrige fil. Det er ...
  • Noen fellestrekk ved skjermlesere for enheter med berøringsskjerm

    11.05.2015 | Kapittel

    Selv om Android Åpnes i et nytt vindu og iOS Åpnes i et nytt vindu er to ulike operativsystemer med ulike måter å løse ting på, er det mange grunnleggende likheter mellom skjermleserteknologiene som ...
  • Down syndrom (Trisomi 21)

    10.06.2020 | Kapittel

    ...tilstander som involverer øynene.  Dette kan innebære strabisme (skjeling), brytningsfeil, akkomodasjonssvakhet og trange tårekanaler. Man antar at 1-3 % av barn med Down syndrom, har medfødt grå stær og ...
  • Eskil prater med hendene

    22.06.2016 | Publikasjon

    Se sju filmer om bruk av tegn som støtte (tegn-til-tale) ved skolestart.  Filmene viser tegn som støtte og redskap for Eskil og klassen hans når de skal uttrykke seg og forstå, og tegn-til-tale som kommunikasjonsform ...
  • SIM - samisk kartleggingsmateriell

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...flertall av pronomen etterstilte ledd i ord I SIM standardiseringsskjema på nordsamisk finner du råd om hvor du kan henvende deg dersom du kartlegger et barn som får skåringer i nederste del (25% av sta ...
  • Tilrettelegge for et godt lydmiljø

    22.08.2023 | Kapittel

    Det er særlig to forhold som påvirker lytteforholdene: etterklangstid støy Etterklangstiden sier noe om hvor lang tid det tar før en lyd blir borte i rommet. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ved ...
  • Ledsaging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...instruktør og taktiker. I mange tilfeller er eleven avhengig av ledsager for å mestre og oppnå målene om initiativ og innsats. Det er et mål at eleven utfører aktivitetene mest mulig selvstendig eller sammen ...
  • Planlegging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...for å evaluere og justere tilretteleggingstiltak. I tillegg gir det eleven oversikt og forutsigbarhet om hva som skal skje i neste time og på lengre sikt. Dette er viktige elementer for å skape trygghet og ...
  • Ungdom

    07.06.2023 | Kapittel

    ...bøker og å lese sammen med oss. Ikke tenk at dere skal lese hele boken på en gang. Grip fatt i og snakk om det som interesserer og motiverer personen der og da. Neste gang du tar frem den samme boka, kan du ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...kartlegge bekymringer og vansker slik at forebyggende og kompenserende tiltak kan settes inn. Kunnskap om ticslidelser og TS er ett av disse tiltakene.  Se også på ESSENCE-begrepet og tidlig innsats. Oversikt ...