Til hovedinnhold
Viser 1641–1650 av 2123 treff.
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    ...parter er klar over, og anerkjenner. Hvis det er noe som skurrer, eller noe en ikke forstår, er det en god regel å be om å få gjentatt det som ble sagt. Men det er ikke gitt at barn er klar over at de ikke ...
  • Forskning om kroppslig lek og mening.

    19.02.2019 | Kapittel

                                                                  (Bråthen, 2010) Som for alle barn, starter blinde barns lek i armkroken, ansikt til ansikt. Fanget, senga og vogna er små rom som gir trygghet ...
  • Lovverk

    01.08.2024 | Kapittel

    ...opplæringa og reglar for livssynsopplæringa § 14-2. Inndeling av elevar i klassar og grupper (udir.no) Nyttige ressursar ...
  • Skriftstørrelse og skrifttype (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    For mange vil skrifttypen som brukes, ha stor betydning for lesbarheten. Vi anbefaler rene skrifttyper, uten seriffer, som f.eks. Arial og Verdana. Skrifttype og –størrelse bør justeres i samråd med eleven ...
  • Linjeavstand og tegnavstand (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    ...under Avsnitt: Avsnitt bilde Du kan bruke hurtigtaster Enkel linjeavstand: Ctrl + 1 Halvannen linjeavstand: Ctrl + 5 Dobbel linjeavstanden: Ctrl + 2  Når du bruker hurtigtaster så endres linjeavstand i ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    Lek med dukkekopp og skje. Her ser vi at barnet har en symbolforståelse fordi hun bruker lekeskjeen til å late som om hun spiser. 9a En pose med ulike gjenstander fra dagliglivet kan benyttes til begrepsinnlæring ...
  • Vise en presentasjon

    02.09.2019 | Kapittel

    ...lysbilde: Slett bakover Lag liste over lysbildene: Ctrl+s Avslutte framvisningen: Esc Du bør ikke bruke leselistviser i framvisningsmodus. JAWS og NVDA håndterer et lysbilde omtrent som en nettside. Hver ...
  • Tekst

    11.04.2024 | Kapittel

    ...som er skrevet. Det er nok den mest brukte betydningen av dette ordet på. Men i språklæren kan vi bruke ordet tekst om muntlige ytringer også. Altså om noe som er sagt selv om det ikke er skrevet. Her i ...
  • Elevmedvirkning

    22.10.2019 | Kapittel

    Videre er det vesentlig at eleven er bevisst på bruken av verktøyet og hva det skal hjelpe med. Dette kan være avgjørende for å sikre selvstendig bruk i fremtiden og at verktøyet virkelig gir eleven den ...
  • Opplesning med Engasjerende leser i andre programmer

    27.05.2024 | Kapittel

    OneNote I OneNote finner du Engasjerende leser under fanen Visning. For å komme til menylinja ved å bruke tastaturet trykker du på Alt. Så kan du navigere videre med piltastene, og effektuere valg med Enter ...