Viser 1641–1650 av 2915 treff.
Bruk av alternative betjeningsløsninger i spill
...brukes med alternative betjeningsløsninger for datamaskin, nettbrett og andre spillenheter. Dette er en løsning for barn og unge med ulike former for motoriske vansker. Motoriske vansker kan for eksempel ...Rollelek
Barn med autisme leker ofte ved siden av andre barn fordi de ofte har vansker med sosial forståelse og samhandling. De strever med å lære ved å se på andre. Rollelek er spesielt utfordrende for barn med ...Fase 2. Intensiv opplæring
Dersom de første tiltakene ikke gir økt læringsutbytte for eleven, plikter skolen å gi eleven intensiv opplæring (1.–4. trinn) for å legge til rette for læring og utvikling. Det er nødvendig å ta utgangspunkt ...Veiledning i arbeidslaget
...tidlig innsats for små barn med store motoriske utfordringer og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Denne veilederen løfter fram og belyser utfordringer, og tiltak med og empirisk effekt ...Innledning
Matematikkfaget har for eksempel kompetansemål knyttet til koding i alle klassetrinn. Hva betyr dette for elever med synsnedsettelse? Kan de delta i fag som omfatter programmering på lik linje med seende elever ...Opptaksutstyr
...smarttelefon eller nettbrett kan benyttes for å gjøre enkle lydopptak. Alle håndholdte DAISY lydbokspillere har opptaksfunksjon, og kan brukes som en lydopptaker. En fordel med en egen lydopptaker, er at du kan ...Faktorer å vurdere ved flerspråklighet
eller personene man omgås, på nåværende tidspunkt Språkferdigheter Hva barnets språkferdigheter er, både objektivt og subjektivt Ekspressivt, impressivt, lesing, og skriving (siste to kun for skolebarn) ...Første skoledag – spørsmål
...si ordene i historien med sin talemaskin. Koble talemaskinen til en PC. Be eleven bruke sin maskin til å skrive alle fokusord inn i et Word-dokument – for eksempel som et brev med spørsmål til andre. Be ...Oppsett av forstørrelse
Android-telefon/nettbrett. Oppsett av forstørring intro Fingerbevegelser Trippeltrykk med én finger Gli over skjermen med to fingre Knip to fingre sammen på skjermen Spre to fingre på skjermen Øvingsoppgaver ...Barnehage- og skolealder
...og hendene for å undersøkje lita interesse for å utforske og leike med gjenstandar manglande evne til å kjenne igjen same objekt frå ulike posisjonar og i ulike situasjonar lita interesse for bilete og ...