Viser 1651–1660 av 2780 treff.
Oppgaver med tallrekker og tallinjer
I denne videoen får du tips til hvordan du kan arbeide med tallinje-oppgaver sammen med eleven. Oppgaver med tallrekker og tallinje ...Abstrahering
...forelesning om tilrettelegging av oppgaver og aktiviteter som kan fremme abstrakt tenkning, når en av elevene i klassen er blind eller sterkt svaksynt. Abstrahering ...Grafiske framstillinger
I videoen «Grafiske framstillinger» får vi se hvordan grafiske framstillinger tolkes med fingrene, og noen tips til hvordan vi kan introdusere eleven for disse. Grafisk framstilling ...Planlagte samtaler om følelser
For å komme i gang med samtaler om følelser, er det vanligvis best å «timeplanfeste» dem fra begynnelsen av. Samtalene har hatt ulike navn for de barna vi har fulgt: pratetime, skravletime, følelsestime ...Felles forståelse
Sørg for å få en felles forståelse av elevens situasjon her og nå. Planlegg i fellesskap en best mulig tilbakeføring til skolen. Hva er realistiske opplæringsmål? ...JAWS programvindu
...tilgang til de fleste funksjonene og innstillingene i programmet. Du åpner programvinduet ved å klikke på JAWS-ikonet eller trykk Ins+J. Første valg i JAWS-menyen er Innstillinger, med grunnleggende som ...1.6 Fortellende massasje
...massasje er et eksempel på en aktivitet som kan bidra til inkludering i samlingsstunden. Mange av de sensoriske fortellingene og aktivitetene i en samlingsstund er basert på visuelle og auditive stimuli. For ...Video transcription Dannyelle Valente
DANNYELLE: Hello, I am Dannyelle Valente. I am a lecturer in Psychology at Université Lumière Lyon 2 and also associate researcher at University of Geneva. For three minutes, my colleagues and I, will present ...Video transcription Ida Sødahl Utne, Hilde Havsjømoen, Oddvar Øyan, Maria Sandhaug
Maria Sandhaug. I am the Project Manager for this project and I work as a Senior Advisor at the Department of Development and Research at Statped. Together with three of my colleagues, I will be talking ...Leddrekkefølgen
...strukturere informasjonen på. Det finnes alltid flere måter å gjøre dette på. Hva som er mest brukt i norsk tegnspråk, vet vi ennå ikke. Det er mange muligheter, flere enn dem vi skal innom her. Vi har ...