Viser 1701–1710 av 2202 treff.
Hva er kompetanseløftet?
...fram til 2025. Utdanningsdirektoratet har det overordnede ansvaret for kompetanseløftet. Hoveddelen av kompetanseløftet inngår i en felles tilskuddsordning for lokal kompetanseutvikling.Starte i barnehagen med nedsatt hørsel
...barnehagen Se filmen med tegnspråktolking Starte i barnehagen m/nedsatt hørsel film m/tolk Filmen er del av en filmserie Møt fire barn med nedsatt hørsel som er ett, tre, fire og seks år. Lær om god praksis ...Håndalfabetene og tallsystemet
...og del ut til elevene dine om du vil. Se den neste filmen for å se hele alfabetet i bevegelse. Noen av bokstavene har flere varianter på tegnspråk, men jeg velger å presentere de variantene jeg oftest bruker ...Eksempler på god litteratur og opplevelser inndelt etter alder
...leser her slik at det gir mening og blir riktig for dere. Utvikling skjer ulikt tempo. Vær opptatt av at de valgene du gjør for den eller de du er sammen med blir gjort med både omtanke, respekt og ambisjon ...Ledsagerteknikker
I mange sammenhenger kan en elev som har nedsatt syn, ha nytte av en ledsager. Det er særlig aktuelt å bruke ledsager i ukjente omgivelser eller ved midlertidige endringer i kjente omgivelser. For å ferdes ...Svaksyntmobilitet
Å orientere seg med nedsatt syn kan være krevende, og behovet for tilrettelegging vil være avhengig av elevens synsfunksjon. Følgende bør kartlegges for å få forståelse for hvilke behov eleven har i mo ...Sosial inkludering
...for ekstra hjelp får denne støtta inne i klassen så langt det er mogleg. Når elevar skal takast ut av klassen, bør det skje i grupper med andre elevar, og innanfor ein avgrensa periode.Forbered barnet på måltidet
...smekken og la barnet holde skjeen. Forklar barnet hva som skjer og hva du gjør: «Nå tar jeg melken ut av kjøleskapet», «nå koker det i vannkokeren». Fortell hva dere skal spise og hvem som er til stede. La ...Norsk betegnelse for vansker med språk
...gruppen. Mange forskjellige fagfelt innenfor helse og opplæring vil kunne være involvert i oppfølgingen av disse vanskene og initiativtakerne bak studien så derfor behovet for en enhetlig terminologi. Barn ...God ASK
...kan bli ein betre kommunikasjonspartnar for barn som treng ASK. Dette kan lærast, og vi trur at bruk av God ASK er ein måte å lære det på. For at barn skal lære å bruke ASK, må dei vaksne også bruke det ...