Til hovedinnhold
Viser 1731–1740 av 2065 treff.
  • Focus MDVI

    27.04.2015 | Veileder

    ...sammensatte vansker er en tverrfaglig oppgave. For å finne ut så mye som mulig om barnets synsfunksjon, er det nødvendig med et tett samarbeid mellom relevante faginstanser og barnets nærpersoner. En viktig del ...
  • Alfabetprøve for afasirammede

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    "Alfabetprøven” Mange afasirammede har en svikt i alfabetkunnskapen som følge av skaden i hjernen. Det fører til at visse deler av alfabetsystemet ikke virker som før, mens andre deler kan være relativt ...
  • Matematikkompasset

    11.03.2016 | Bok/hefte

    ...forståelse av en vanskelig matematikksituasjon.  Redskapet kan brukes for å undersøke relasjoner mellom det å utvikle seg som person, lære matematikk og delta i fellesskap. Når du skal: • planlegge, gjennomføre ...
  • Teknologi for deltakelse og medbestemmelse

    22.01.2019 | Video

    ...multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det. Vi møter Herman Moen Engelstad fra Hønefoss som viser oss hvordan tilpassede brytere hjelper ham til ...
  • Synstap og bruk av hender i utforsking og læring

    10.07.2017 | Veileder

    ...med barnet for å utforske og lære, og for kontakt og kommunikasjon. I møte med barn som er blinde er det viktig med kunnskap om å bruke hendene sine sammen med barnet. Felles bruk av hender vil si at voksne ...
  • Synstap og berøring

    17.03.2017 | Veileder

    ...foreldre eller andre personer som står barnet nært. Berøring kan øke tryggheten i samspillet og styrke det følelsesmessige båndet dem imellom. Berøringen kan være spontan, som en lett berøring på hodet eller ...
  • TRAS

    17.01.2017 | App

    ...hva en kan forvente ut fra barnets alder. Observasjonsskjema må brukes sammen med fagboken om Tras. Det finnes også papirversjon av skjemaet samt en tiltaksbok med tips og ideér. Bøkene og papirversjon av ...
  • Realistiske opplæringsmål

    16.06.2016 | Video

    ...og forståelse, er antagelig nødvendig for å kunne iverksette gode og realistiske tiltak for eleven. Det er også viktig at eleven selv, ut fra sine forutsetninger, er aktivt med i prosessen med å formulere ...
  • 58 literacy tips

    25.02.2021 | Bok/hefte

    unge og voksne som skal utforske, leke og lære mer om bokstaver, lyder, ord, lesing og skriving, det vi beskriver som literacy. Ideene er korte og praktiske, og vi håper de kan inspirere til utprøving ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK

    26.02.2020 | Veileder

    ...språklige og kognitive forutsetninger for å bli vurdert på lik linje med andre elever på samme alder. Det vil si en elevgruppe som vil kunne delta på obligatoriske prøver og eksamener når disse er tilpasset ...