Viser 1731–1740 av 2361 treff.
SATS og SPRÅK 4 på sørsamisk
...veiledning. I observasjonen blir barna bedt om å leke med objektene på ulike måter. I tillegg skal samspill og oppmerksomhet vurderes. Sammen med innkallingen til konsultasjonen får foreldre tilsendt et ...Medbestemmelse
Mennesker med multifunksjonshemming har rett til medbestemmelse ut fra sine forutsetninger. Deres stemme skal også høres. Dette følger av FNs Barnekonvensjon og FN-konvensjonen om mennesker med nedsatt funksjonsevne ...Sang som middel for å avhjelpe dysartri
...ganeseilet. Gjennom å variere sangmønsteret (eks. synge vekselsvis sterkt eller svakt, fort eller seint, med høyt toneleie eller lavt toneleie, nynne på ulike måter) kan man på en lystbetont måte gi verdifull ...Planer og kalender
Alle har behov for å vite hva som skjer i løpet av skoledagen. For noen elever er det helt avgjørende med slik informasjon for å kunne oppleve kontroll og føle seg trygge i en læringssituasjon. Her får du ...Regneark
...også få med skjermleser, men du må da: Bruke innstillinger på leselisten Bruke syntetisk tale Bruke kommandoer i skjermleserprogrammet Utforming av regneark Det er litt enklere å bruke et regneark med skjermleser ...Forskning på bruk av programmering i opplæringen
...interesserte når språk- og bokstavinnlæring ble kombinert med programmeringsroboter, fremfor bøker og lydbøker (2). Forskning på bruk av robot for barn med ulike lærevansker viser at fysisk tilgang til læremiddelet ...Planlegging og samarbeid
...sårbare. Ein kan oppleve å vere usikker og utrygg i møte med noko nytt og ukjend. For barn med funksjonsnedsettingar kan overgangar vere ekstra sårbare. Med samarbeid, planlegging og førebuing kan overgangen ...Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide 5.-10. ceahki ohppiide - norsk omtale
...avdekke hvordan eleven tenker når han eller hun arbeider med matematikk. Den viser hva eleven mestrer uten støtte, og et videre opplæringspotensiale med støtte fra en kompetent voksen. Materiellet laster du ...Undervisning
...opplæringssituasjoner. Hensikten er å legge til rette for best mulig kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. Her er tre lister som tar utgangspunkt i rammene og i lærerens og elevens mulighet til å skape ...Book Creator for hørselshemmede i barnehage og skole
...at barn utforsker, leker, lærer og selv skaper noe gjennom digitale uttrykksformer. Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna får synliggjort språket sitt og bruker ...