Viser 1741–1750 av 2065 treff.
Excel
...kalkulator for synshemmede elever. For at programmet skal være så enkelt som mulig å bruke med leselist, må det gjøres noen tilpasninger. Innhold i dette kapitlet: Anbefalte innstillinger av Excel Excel brukt som ...VoiceOver for iOS
VoiceOver gir tilbakemelding om hvilket objekt som er i fokus når du berører skjermen. For å velge det markerte objektet, dobbeltrykker du med en finger på skjermen. VoiceOver vil gi tilbakemelding med ...Innstillinger i iOS
...vil du blant annet få mulighet til å lese opp markert tekst og innhold på skjermen og opplesing av det du skriver når VoiceOver ikke er slått på. Du kan blant annet endre kontrast og tekststørrelse hvis ...Ytringer med fleksible tegn
...fortelle som. Etter på snakker vi som om vi er den personen og opplever en hendelse slik hen gjorde det. Vi kan ta menneskers og dyrs ståsted og perspektiv Vi skal se på noen eksempler. Tema Kommentar OLE ...2.7 Oppsummering
...har delt betydningen av at barn, unge og voksne får bruke tegn i meningsfullt samspill med andre. Det har også blitt understreket viktigheten av å sette av tid til samarbeid og planlegging for språkutvikling ...Navigere på iPad nå Zoom er aktivert
...rundt på iPaden må du bruke én finger For å navigere rundt i det forstørrede skjermbildet må du bruke tre fingre Vår erfaring viser at det krever en del øvelse til for å mestre dette på en god måte.Eksempel
«datt», kanskje hører hun «da». Det å bli bevisst på å gjøre tegn i synsfeltet vil si at den voksne er sikker på at barnet ser både ansiktet og hendene til den voksne. Det at jeg bruker tale og tegn samtidig ...Bingo
Det er to Bingo-spill: Julebingo og Vinterbingo. Julebingo har tre filer med bilder og ni filer med spillebrett. Vinterbingo har tre filer med bilder og ti filer med spillebrett. I tillegg er det en fil ...Kjennemerker og ledelinjer
Mobilitetsruten består av kjennemerker og ledelinjer. Kjennemerker fungerer som markører for det som kommer i ruta og hva eleven skal gjøre ved hvert enkelt kjennemerke. Dette kan være at eleven skal gå ...Årsaksforklaringer
...prosessere akustiske og auditive inntrykk i sentralnervesystemet. Dette innebærer vansker med å bearbeide det man hører og sortere relevant fra ikke-relevant informasjon, spesielt under vanskelige lytteforhold ...