Til hovedinnhold
Viser 171–180 av 889 treff.
  • Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring

    30.05.2023 | Kapittel

    ...opplæringsfasen, handler det om å gi barna, elevene eller de voksne erfaringer med skrift og lesing på ulike måter. Etter hvert skal elevene være mer selvstendige i både lesing og skriving. For å ivareta en ...
  • Morsmålsaktiviserende læring

    28.01.2022 | Kapittel

    Flerspråklige ferdigheter gir mange muligheter for å bruke de ulike språkene til å aktivisere egne kunnskaper, gjøre ny kunnskap meningsfull og styrke bruk og læring av et nytt opplæringsspråk. Her presenteres ...
  • Modul 3 - Tegn-til-tale i praksis

    03.06.2024 | Kapittel

    ...tegn-til-tale. Modulen har modellvideoer av hvordan å utføre tegn. Den har utføringsoppgaver til ulike tema vi anbefaler deg å gjennomføre for å øve på bruk av tegn. Du vil trenge Tegnordboken for å finne ...
  • Hverdagsbyen

    30.09.2021 | Artikkel

    ...digitale delen av programmeringen. Prosjektet kan med noe tilrettelegging fungere godt for barn med ulike spesialpedagogiske behov. Under overskriften pedagogisk bruk lenger ned på siden, finner du forslag ...
  • Den alfabetiske koden

    30.05.2023 | Kapittel

    ...skriveopplæring. Barn trenger ulike erfaringer der de eksperimenterer og leker med språket gjennom ulike språkøvelser, høytlesing og gjennom møter med bokstaver og skriftspråk i ulike medier slik det er besk ...
  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk samanheng

    07.06.2023 | Kapittel

    Statped har laga ein læringsressurs som forklarer ulike delfunksjonar av synssansen. Intensjonen med læringsressursen er at skular som har elevar med svaksynthet eller hjernerelaterte synsvanskar, skal ...
  • Laget rundt barnet/ tverrfaglig samarbeid

    21.01.2020 | Artikkel

    Mange ulike instanser og fagpersoner må samarbeide når en elev har blitt påført en ervervet hjerneskade.  Eleven trenger hjelp fra helsesektoren og opplæringssektoren. Instansene kan være lokalt regionalt ...
  • Taktile symboler og planer

    27.06.2013 | Artikkel

    ...sammensatte vansker har ofte problemer med å takle at situasjoner og aktiviteter varierer, og at ulike personer har ulike roller i løpet av dagen. Rutiner og gjenkjenning er alltid viktig, men vel så viktig kan ...
  • Tekniske hjelpemidler

    01.08.2024 | Artikkel

    Barn og elever med synsnedsettelser kan ha nytte av ulike tekniske hjelpemidler. Tekniske hjelpemidler inkluderer rent synstekniske hjelpemidler, men også ordinære digitale enheter som pc, mobil og nettbrett ...
  • Faglig løft for spesialpedagogiske miljø

    21.02.2024 | Artikkel

    ...læring Mellomliggende arbeid på skolen Kan eksempelvis være: gruppearbeid, kartleggingsoppgaver, ulike typer utprøving, dokumentasjon av aktiviteter ved videoopptak. Arbeidsseminardag 2 på skolen Modul ...