Viser 171–180 av 2880 treff.
Rammeplan for barnehagen og tilrettelegging
Sosial, pedagogisk og/eller fysisk tilrettelegging for å gi barn et inkluderende og likeverdig tilbud. Tilrettelegging av det allmennpedagogiske tilbudet for barn som trenger ekstra støtte (udir.no) ...Korleis oppdage og kartlegge synsnedsetjingar
Om kombinerte sansetap og døvblindhet
Når både syns- og hørselsfunksjoner er nedsatt er det viktig å kartlegge omfanget for å kunne tilrettelegge med hjelpemidler og pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad ...Nedsatt hørsel og tilrettelagt opplæring
Når barn og elever har nedsatt hørsel, trenger de at barnehager og skoler tilrettelegger opplæringen pedagogisk, fysisk og teknisk. Slik gjør du det.ESSENCE-begrepet og tidlig innsats
En pedagog kan avdekke barns vansker ved å observere og sette inn tiltak som gir barnet mulighet til å lære på sine egne premisser. ESSENCE innebærer at et barn som tidlig viser vansker i sin utvikling ...VoiceOver skjermleser
I iOS er Apples egen skjermleser, VoiceOver, installert som en integrert del av operativsystemet. VoiceOver formidler skjerminnhold med syntetisk tale. Som standard bruker den også lydsignaler for å informere ...Les høyt
Funksjonen Les høyt finnes noen av Microsoft-programmene, blant annet Word og Outlook. Den vil lese på språket Microsoft-versjonen er i, men man kan laste ned TTS-motorer (Text-to-speech) til flere språk ...Engasjerende leser
...viser hvordan du kan få opplest og tilpasset tekst med verktøyet Engasjerende leser. Dette kan være nyttig for elever med leseutfordringer som dysleksi. Engasjerende leser er et læreverktøy fra Microsoft ...Helordslesing ikke veien å gå for svake lesere
Det er en misforståelse å tro at elever med fonologisk baserte lese- og skrivevansker (dysleksi) vil ha nytte av å bruke en mer visuelt basert avkodingsstrategi, såkalt helordslesing. Vi som møter de elevene ...Les mer