Til hovedinnhold
Viser 171–180 av 406 treff.
  • Oppsett av forstørrelse

    12.09.2019 | Kapittel

    I denne videoen vil du lære hvor du aktiverer forstørrelse og hvordan du kan bruke forstørrelse på Android-telefon/nettbrett. Oppsett av forstørring intro Fingerbevegelser Trippeltrykk med én finger Gli ...
  • Om Engasjerende leser

    16.05.2024 | Kapittel

    Engasjerende leser er en funksjon som finnes i flere Office-programmer. Vær oppmerksom på at det finnes ulike veier til å finne Engasjerende leser avhengig av hvilken versjon du har av programmet. Som ...
  • Fokusgruppen (35+)

    28.08.2014

    ...rapporterer om at barnet er blant de ca. 3 prosent av barna med mest vansker når det gjelder oppmerksomhet, konsentrasjon, aktivitetsnivå og impulskontroll. Poengskåre på 35 poeng eller mer kalles for ...
  • Funksjonelle leseferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...eleven må bruke lang tid på avkodingen, stilles det også store krav til elevens konsentrasjon, oppmerksomhet og hukommelse. Det kan derfor ta tid å oppnå god leseforståelse.  For å utvikle funksjonelle leseferdigheter ...
  • Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...organiseres.  Pedagogens utfordring er å gå inn i leken som barnets øyne, gi støtte uten selv å ta oppmerksomhet fra samspillet mellom barna og være i fiksjonen gjennom å ha en rolle.  Kriterier for valg av ...
  • Forskning om kroppslig lek og mening.

    19.02.2019 | Kapittel

    Elefanten som helhet ble helt ubegripelig for dem.  For et blindt barn er det komplisert å ha felles oppmerksomhet om noe utenfor seg selv. Foreldrenes og pedagogens evne til å utvide verden for det blinde barnet ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...hørselstap. Bruk av sanger, melodi, rytme og bevegelse skaper engasjement for språket og øker auditiv oppmerksomhet. Her kan du lese mer om musikkaktiviteter (sprakloyper.uis.no) Lek med språk: Fra 4-5 års alder ...
  • Egenomsorg

    30.07.2024 | Kapittel

    ...å fortelle andre hvordan de har det og hva de trenger. Nærpersoner må hjelpe elevene å rette oppmerksomhet mot kroppslige fornemmelser, ved å anerkjenne fornemmelsene når de antas å være der, snakke om ...
  • Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    01.02.2022 | Veileder

    ...personer i å ta i bruk ASK og utvikle kommunikativ kompetanse krever kunnskap,ferdigheter og oppmerksomhet overfor barrierer. Det krever også: en kommunikasjonspartnere som bruker ASK, slik at personen ...
  • 2.1 Hva er tegn-til-tale

    11.06.2024 | Kapittel

    ...oppfattes gjennom hørsel. Bruk av tegn, i tillegg til tale, kan gjøre det enklere å etablere felles oppmerksomhet mot det en snakker om.  De mange illustrative og naturlige tegnene som brukes i tegn-til-tale ...