Viser 171–180 av 3148 treff.
Begrensninger og utfordringer i BrailleBack
BrailleBack fungerer i mange situasjoner, men det er noen til dels vesentlige begrensninger og utfordringer en skal være oppmerksom på. I nær sagt alle andre skjermlesere er det brukt et fast sett av kommandoer ...Tolk i barnehage og opplæring
...har nedsatt hørsel, og som har tegnspråk som er av sine språk. Ansatte i barnehagen må ha god tegnspråkkompetanse for å støtte barnets språkutvikling. Elever som har opplæring i og på tegnspråk bør få ...Tilbake til skolen etter en hodeskade
Veilederen gir råd og tips til lærere og PPT. Hvert år får cirka 1600 barn og ungdommer en traumatisk hodeskade etter å ha skadet seg i lek, fritidsaktiviteter, trafikkulykker og vold. Skaden kan være alt ...Sofie vil være en del av nærskolen
Veileder – Tilbake til skolen etter hodeskade
Råd til PPT og lærere.Logg inn når skolen er registrert
...her med skolens ID og passord Finn skolens ID Skolens ID ble sendt til skolens kontaktperson i e-post fra Statped da skolen ble registret. Finn skolens kontaktperson ved å skrive inn skolens navn her ...Investt – film om utvidet praksis i videregående skole
...handler om dropout-problematikk og prosjekterfaringer knyttet til et EU-prosjekt der Statped har vært involvert. Filmen tar utgangspunkt i elever på Gand videregående skole i Sandnes der de som trenger det ...Hvordan kan tiden brukes best mot søknadsfrist?
Tiltak og behov for logopedhjelp
Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid
Flerspråklige og minoritetsspråklige elever som nylig har kommet til Norge, kan lære norsk og få læringsutbytte når undervisning aktiviserer erfaringer, er samordnet og identifiserer oppfølgingsbehov.