Viser 1801–1810 av 2396 treff.
Tid og påminnelser
I løpet av skolehverdagen forholder elevene seg til tid på ulike måter, noe som ikke alltid er like lett for alle selv om skoledagen til vanlig styres av timeinndeling, struktur og friminutter. Påminnelser ...Undervisning i klasse eller liten gruppe
Det betyr ikke at eleven ikke er interessert. Mange elever bruker mye energi på å orientere seg mot hva medelever holder på med samtidig som de selv skal jobbe med egne oppgaver. Dette er ressurskrevende ...Muskel- og bevegelsessansen
...hverandre. Hvis vi lukker øyene, for deretter å peke på nesetippen med en finger, klarer vi det med rimelig god presisjon. Vi kan deretter også peke på en finger på andre hånden, eller andre kroppsdeler uten store ...Kommunikasjon
...partnerfortolket kommunikasjon som all sosial samhandling hviler på. Dette er kommunikasjons-formen vi trår inn så snart vi blir født, der foreldre på kroppsnære måter inviterer oss med i felles opplevelser og ...TegnRik
- Spill deg rik på tegn fra norsk tegnspråk Visste du at norsk tegnspråk har ulike tegn for å uttrykke at noen «spiller» piano, fotball eller dataspill? TegnRik går ut på å finne riktig tegn til ulike ...Apper og ressurser
...app-kategorien du er interessert i, kan du navigere på overskrifter i dokumentet; hver kategori er plassert på overskriftsnivå 2, og hver enkelt app ligger på overskriftsnivå 3. Merk at de nevnte appene kan ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
...vansker med å forstå og lære seg nye ord, kan dette være utfordrende. Elever på alle trinn har rett til å få tilrettelegging på eget nivå, som betyr at det ikke må velges et enklere program fordi det innebærer ...Å være sammen med de andre i klasserommet
Læringsmiljøet må tilrettelegges når elever med autisme skal undervises sammen med klassen. Eksempel på god tilrettelegging: Tydelig klasseledelse som skaper ro og klare forventninger om hva elevene skal ...micro:bit - mikrokontroller
...koble til forskjellig slags tilbehør. micro:bit er svært utbredt i skolen, både på mellomtrinnet, i ungdomsskolen og på videregående. Det finnes i hovedsak to løsninger for å programmere micro:bit. Den ...Spill som litteratur og tekstproduksjon
...det samfunnet elevene lever i. Ved å ta i bruk spillnoveller i klasserommet vil vi kunne møte elevene på de mediene de er vant med og tar i bruk utenfor skolen. Spill som litteratur vil derfor være et godt ...