Til hovedinnhold
Viser 1841–1850 av 3108 treff.
  • Oppgavelinjen

    04.09.2019 | Kapittel

    Windowstasten sammen med et tall på tallrekken for å bytte til eller starte programmet. Når du fester programmene som brukes mest, vil du raskeste kunne starte programmet og senere bytte til det etter at det er ...
  • Epilepsi

    07.02.2023 | Kapittel

    Epileptiske anfall innebærer nedsatt bevissthet eller full bevisstløshet og har sin årsak i overaktivering av hjerneceller. Anfall kan være av ulike typer og ha ulik alvorlighetsgrad. Noen kan ha pågående ...
  • Taleinnstillinger

    04.09.2019 | Kapittel

    ...tastaturekko eller skriveekko fra kontrollpanelet: Åpne Fusion kontrollpanel: Ctrl+CapsLock+U Velg fanen Leser: Ctrl+Tab Velg kontrollen Tastatur: Pil høyre/venstre Aktiver/deaktiver skriveekko: Enter For å velge ...
  • Vansker med flytende resonnering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...lærevansker, og handler om vansker med logisk-visuell resonnering. Elever med slike vansker kan ha normale språklige ferdigheter, men fokuserer lett på detaljer og strever med å se helheten og sammenhenger ...
  • Kjennetegn

    01.03.2018 | Kapittel

    ...oppfatte og tolke lyd. Det synes som om talespråkets lyder blandes med lyder i miljøet rundt, før de bearbeides i hjernen. APD kan sies å handle både om hvordan hjernen bearbeider akustiske og auditive ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...stilles. Bekymringer og spørsmål knyttet til tilstanden kan være til stede hos foreldre og personale allerede i barnehagen, for eksempel knyttet til uvanlige bevegelser som rykninger eller lyder. Ca 20 prosent ...
  • Eksempler på kalenderapper

    24.10.2019 | Kapittel

    ...kalendere i iOS og Android Smarttelefoner og nettbrett har innebygde kalendere. Dette gjelder for alle plattformer (iOS, Android). Det varierer litt hvordan de ser ut, men alle har et enkelt layout og mange nyttige ...
  • Modul 2 Teoretisk bakgrunn

    03.03.2024 | Kapittel

    ...nærsansen er den mest intakte sansekanalen for barn med multifunksjonshemming og kombinerte sansetap og døvblindhet. Den er derfor den viktigste kilden for å skape mening og oversikt i hverdagen. I denne modulen ...
  • Støy fra uteområdet

    20.06.2016 | Kapittel

    Støy fra tilstøtende rom eller uteområdet er uønsket lyd. Dette kan være fra rom med aktiviteter som skaper lyd som f.eks. musikkrom, kjøkken, rom med maskiner, sløydsal, korridorer, gymnastikksal, trinnlyd ...
  • Pedagogiske verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    ...tilrettelegging for elever med behov for struktur og forutsigbarhet. Som lærer kan du bruke disse punktene for å tydeliggjøre informasjon for eleven. Dette kan være til hjelp i planlegging av for eksempel enkelttimer ...