Til hovedinnhold
Viser 1841–1850 av 2198 treff.
  • Årsrapport

    30.04.2025 | Kapittel

    ...nyoppdaga utfordring knytt til syn, høyrsel eller erverva hjerneskade, var òg stabilt i 2024. 78 % av straks-tenestene ga vi til barn under fem år. Saman med kortare sakshandsamingstid fortel dette at ...
  • Hvordan bruker vi følelsesgenstander?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...på en plate. Symbolbrikker kan festes på en plate med borrelås. Hvis følelsessamtalen er en fast del av planen for dagen, bør den ha et eget symbol på dagsplanen, dersom slik plan brukes.  I vårt arbeid ...
  • Inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...matematisk kunnskap som kan bidra til et godt liv Betydningen av læringsfellesskap Det er mange grunner til at eleven skal være en del av klassen. Forskning viser at opplæringsinstitusjoner som legger ...
  • Google Workspace og Disk for datamaskin

    23.02.2024 | Kapittel

    ...programvare som tekstbehandling, regneark, presentasjonsprogram, e-post, Disk m.m.  Appene har mye av de samme funksjonene og struktur som er kjent fra tilsvarende programmer. Tidligere G Suite heter nå Google ...
  • DAISY bøker

    23.02.2024 | Kapittel

    ...på Statped.no På Statped sine nettsider finner du: Om tilrettelagte skolelydbøker Bestilling og lån av skolelydbok Avspillere Du kan lese DAISY-bøker med PC, Mac, mobil, nettbrett og egne lydbokavspillere ...
  • Språkspeil - Tegnspråk og talespråk

    10.04.2024 | Kapittel

    Når vi snakker det språk vi kan best, bruker vi de fleste av språkets muligheter til å fortelle, spørre, bekrefte og benekte i løpet av kort tid. Vi bruker mange forskjellige signal samtidig i mange forskjellige ...
  • Verktøy for elever med skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    ...til skolen gir det best resultat å være kreativ og fleksibel i valg av verktøy. Verktøyene vi presenterer er valgt ut på bakgrunn av erfaringer Statped har gjort seg i arbeid med elever. Film som forberedelse ...
  • Overgang til voksenlivet

    07.07.2020 | Kapittel

    ...overgang mellom skole/utdanning og arbeidsliv er avgjørende for ungdommer med autisme, og planleggingen av voksenlivet bør derfor starte tidlig. Mens eleven enda er i videregående opplæring er det viktig å ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...i barnehagen, for eksempel knyttet til uvanlige bevegelser som rykninger eller lyder. Ca 20 prosent av barn i 5-7 års alder kan ha forbigående tics. For de som fortsetter å ha både motoriske og vokale tics ...
  • Tilgang til skriving med alternative blyanter

    30.05.2023 | Kapittel

    ...være ulike varianter av "skribling" eller "lekeskriving". Det kan være kruseduller og bokstavlignende figurer på et ark, det kan etter hvert være ordentlige bokstaver og deler av ord skrevet med tastatur ...