Viser 1851–1860 av 2913 treff.
Begrep i ressursen
...abstraherer noe skjuler man detaljer som er unødvendige for den oppgaven som skal løses. Et annet ord for dette er å forenkle. Et t-bane-kart er for eksempel en abstraksjon av den virkelige og kompliserte ...Syn
...synsinntrykkene, og det forskes stadig for å oppdage flere nyvinninger som gjelder hjernens funksjon. En normal synsutvikling er avhengig av at begge øynene brukes like mye og bryter lyset likt – altså ...Struktur, oversikt og forutsigbarhet
...som er forventet av dem. Den pedagogiske tilretteleggingen handler først og fremst om å etablere en god og fast struktur i alle situasjoner slik at barnet/ungdommen med autisme får oversikt og forutsigbarhet ...Delta i garderoben
...og støyende. Barn med autisme kan oppleve dette som stressende, noe som kan redusere sjansen for at de bruker ferdigheter i å kle av og på seg. De kan med fordel få trene på dette i en én-til-én-situasjon ...Fysisk tilrettelegging
...nedsatt hørsel oppholder seg. I barnehagen vil det ofte være behov for å tilrettelegge for at barn med nedsatt hørsel skal ha mulighet for å delta i kommunikasjon på lik linje med andre barn. Dette kan betyr ...Programmeringsverktøy
...typer utstyr som egner seg for programmering i barnehage og skole. Når du skal velge utstyr bør du tenke på hva som passer til elevenes alder, oppgavene og faget det skal brukes til. Se også etter hvilken ...Instagram
Her finner du sakene Statped publiserer på Instagram. Klikk på innleggene for å lese! ...Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte
Utvikling av talespråk er viktig for alle hørselshemmede som lever i en «hørende-snakkende» verden. Det er påfallende stor variasjon blant hørselshemmede barn, med og uten CI, både i talespråklige og i ...Muntlige ferdigheter og hørselstap
Muntlige ferdigheter for hørselshemmede er å samhandle aktivt ansikt-til-ansikt.Revisjonsberetning
Riksrevisjonens beretning for 2023 ...