Viser 1861–1870 av 2767 treff.
Verb- og setningstesten (VOST)
...kommunikasjonsvansker som rammer akutt etter en ervervet hjerneskade. Årsaken er vanligvis hjerneslag, men svulster eller hodeskader i forbindelse med ulykker kan også føre til afasi. I Norge rammes minst 5-6000 personer ...Pedagogiske verktøy
...tilrettelegging for elever med behov for struktur og forutsigbarhet. Som lærer kan du bruke disse punktene for å tydeliggjøre informasjon for eleven. Dette kan være til hjelp i planlegging av for eksempel enkelttimer ...Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte
Utvikling av talespråk er viktig for alle hørselshemmede som lever i en «hørende-snakkende» verden. Det er påfallende stor variasjon blant hørselshemmede barn, med og uten CI, både i talespråklige og i ...Video transcription Lisanne Aardoom, Geert Maessen
Netherlands. Dedicon is a non-profit organisation which makes existing texts and images accessible for people with reading disabilities at Dedicon, I'm coordinating all activities related to music. My colleague ...Forskning om kroppslig lek og mening.
...har i sin avhandling om kroppslig lek på SFO, funnet at den kroppslige leken, som er karakteristisk for små barn, framstår som barnets måte å søke og oppnå interaksjon med steder og andre mennesker i omgivelsene ...Tekstinnstillinger (Windows 10)
Du kan endre på tekststørrelse, tekstavstand og bakgrunnsfarge i menyen for Tekstinnstillinger. Tekstinnstillinger bilde ...Tekstinnstillinger
Du kan endre på tekststørrelse, tekstavstand og bakgrunnsfarge i menyen for Tekstinnstillinger. Tekstinnstillinger bilde ...Introduksjon
I denne første videoen beskriver vi prinsipper for hvordan bøkene blir tilrettelagt. Introduksjon ...Hva liker du å gjøre?
...ønsker, behov og preferanser. For eksempel: Vi leste en morsom historie i går, jeg liker å lese. Modeller og lær andre setninger av denne typen som ender på et verb. For eksempel: Jeg liker å spille. Jeg ...Erfaringsfilmer - teknologibruk
Filmene viser erfaringer gjort med teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante ...