Til hovedinnhold
Viser 1861–1870 av 2350 treff.
  • Forstørrende tv i barnehagen

    08.01.2016

    ...få med seg. Det er overraskende mange måter å bruke en kameraløsning på. En forstørrende tv består av en skjerm som er koblet sammen med ett eller flere videokamera. Det du legger under kameraet, vises ...
  • Barns rettigheter, maktaspektet

    07.02.2022 | Kapittel

    ...tolk. De voksne må reflektere med barna om hva tolking er, slik at også barna får en god forståelse av det å delta i tolket samhandling. For barns deltakelse, nå - og i fremtiden, er det viktig at de selv ...
  • Opplæring i å tolke taktile illustrasjoner

    04.12.2023 | Kapittel

    ...illustrasjoner. Da får eleven mulighet til å bli kjent med de enkelte delene som illustrasjonen består av - før de settes sammen til en helhet. Før eleven begynner å undersøke illustrasjonen, anbefales det ...
  • Eksempler på apper med påminnelser og timere

    23.10.2019 | Kapittel

    ...påminnelser og oversikt. Det kan være elever med ADHD, autisme, utviklingshemning eller elever som av andre årsaker trenger gode og tydelige påminnelser. Appen er også tilpasset elever som er spesielt ...
  • Felles oppmerksomhet

    10.07.2017 | Kapittel

    ...oppmerksomhet. Initiativet til felles oppmerksomhet ved bruk av hender, kan komme fra den voksne eller fra barnet selv. Å kunne rette oppmerksomheten mot noe er av stor betydning for læring og hukommelse. Barn som ...
  • Om språklæren

    11.04.2024 | Kapittel

    ...læringsressursen er bygget opp og om de ordene og uttrykkene vi har valgt å bruke. Det beskrives også noen av likhetene og forskjellene mellom norsk tegnspråk og norsk talespråk som vi kjenner. Det er valgt å ...
  • Punktskrift i Android

    14.01.2024 | Kapittel

    På nettsidene Android tilgjengelighet, under TalkBack og punktskrift, ligger det en beskrivelse av bruk av leselist med Andorid.  Oppdatert TalkBack fra versjon 13,0 har støtte for leselist som betyr at ...
  • Tilpasninger - moderat synshemmede

    19.08.2021 | Kapittel

    ...forstørre det som står på skjermen. For enkelte kan også forsterkning av farger være gunstig, f.eks. høykontraste farger. Forenkling av skjermbilder er også nyttige - komplekse skjermbilder er gjerne mer ...
  • Book Creator og bryterstyring

    24.10.2019 | Kapittel

    ...med bryter. Dette gjør at elever med behov for bryterstyring blir mer selvstendige i sin produksjon av lærestoff.   Når du skal bruke Book Creator med bryter, må bryter og iPad kobles sammen. Du kan koble ...
  • Det praktiske arbeidet med taktile tankekart

    17.03.2021 | Kapittel

    Nærpersonen kartlegger og gir en skriftlig beskrivelse av aktuell situasjon/tema som er valgt for tankekartet. Nærpersonen danner seg et bilde av hva eleven kan komme til å snakke om for å kunne stille ...