Viser 1871–1880 av 2065 treff.
Statpeds rolle
...kompetansehevingstiltak. Universitets- og høgskolesektoren (UH-sektoren) trekker inn Statped i kompetansetiltak der det er nødvendig. Bidragsyter til kompetanseheving i UH-sektor Vi deltar i UH-nettverk for kompetanseløftet ...Punktskriftaktiviteter - en veileder om tidlig skriftspråkstimulering
...eksempler på hvordan aktiviteter og materiell kan tilrettelegges og brukes. Disse tiltakene må tilpasses det enkelte barn. Silje Benonisen, Astrid Kristin Vik, Gro Aasen Statped, 2022 ...Inkludering og sosial deltakelse
Inkludering og sosial deltakelse er en grunnleggende ambisjon som det er bred politisk enighet om i norsk barnehage- og skolepolitikk. Inkludering og deltakelse er av stor betydning for den enkeltes livskvalitet ...Prinsipper for god undervisning i matematikk
...i trygge omgivelser og med mulighet for å samhandle og samtale med andre elever. Nedenfor henvises det til generelle råd som er svært viktige for alle elever. Elevens individuelle forutsetninger vil avgjøre ...eSpeak
...versjonen koster rundt 9 kroner (desember 2014). Siden stemmene er de samme for alle støttede språk, er det selve TTS-motoren som koster penger.Å starte program du har på Startmenyen (Windows 10)
...retningen på forflytningen av fokus. Dersom du i størst mulig grad ønsker å bruke tastaturet, kan det være enklere å legge programmet på oppgavelinjen, slik vi beskrev ovenfor. SKJERMOPPTAK 10 Å starte ...Feste programmer til Startmenyen og Oppgavelinjen (Windows 10)
...din: Feste program bilde i tekstblokk Finn programmet du ønsker å feste ved å gå inn på Start og finn det i listen over installerte program. Høyre klikk og velg Fest til Start eller Fest til oppgavelinjen ...Retningstegn
...fleksibel del som tilfører mening ut fra de avbildende, ikoniske prinsippene vi ble kjent med over. Det er bevegelsens startpunkt, retning og dermed sluttpunkt. Disse tegnene er med å etablere eventuelt ...Rettigheter
...av nasjonale prøver i engelsk og lesing. Det er skolen som skal tilrettelegge for dette. Elevene kan bruke hjelpemidler som de ellers bruker i klasserommet. Det kan være nyttig å teste ut hjelpemidlene ...6-16 jahkásaččaid giella
...med testen, og å være kjent med bruken av testresultater. Språk 6-16 bygger på en antagelse om at det er nær sammenheng mellom begrensninger i verbalt arbeidsminne og barns vokabularutvikling. Videre antar ...