Til hovedinnhold
Viser 1871–1880 av 3261 treff.
  • Tegns manuelle deler

    30.04.2024 | Kapittel

    ...manuelle deler. Det er 1) håndformen, 2) plasseringen, orienteringen som er 3) håndens retning og 4) vridningen, og til sist håndens 5) bevegelse.   video1 Disse fem delene kjenner vi igjen fordi hånden alltid ...
  • Leselist

    04.09.2019 | Kapittel

    Her omtaler vi noen innstillinger i SuperNova som har med bruk av leselisten å gjøre. Du finner innstillingene under menyen Punkt i SuperNova kontrollpanel. Fysisk eller logisk modus SuperNova kan vise informasjon ...
  • Overganger

    15.06.2022 | Kapittel

    Barn og unge med ADHD er sårbare for overganger i barnehage- og skolehverdagen. En overgang representerer en endring og har mindre struktur, noe som kan oppleves som uoversiktlig.  Overganger kan være ...
  • Skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    ...lyder og bokstaver, og vi trenger å lære dette for til slutt å kunne uttrykke oss selvstendig gjennom skrift. Skriveutviklingen begynner med å oppdage og utforske skriving gjennom å tegne, skrible og å skrive ...
  • Metakognitive ferdigheter

    02.04.2018 | Artikkel

    ...gjør, og hva de skal gjøre for å få mening ut av det de leser. De drar fram sin forkunnskap om tekstens tema og tar det i bruk for å forstå det de leser.  De setter seg mål og har flere strategier for å nå ...
  • Elevens forutsetninger

    28.09.2023 | Kapittel

    For å tilrettelegge undervisningen i kroppsøving på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med ...
  • Talesyntese

    01.12.2020 | Kapittel

    ...teksten opplest i det tempoet du ønsker og lytte til den så mange ganger du trenger. For mange er dette helt nødvendig. Bildeblokk lesestøtte2 Hvem er talesyntese ekstra viktig for For elever som har utfordringer ...
  • Kartlegging

    15.06.2022 | Kapittel

    Barn og elever med ADHD i barnehage eller skolen trenger tilrettelegging. For å kunne tilrettelegge på en god måte er det viktig å kartlegge. “Har du møtt en elev med ADHD, har du møtt en. Ingen er like” ...
  • Video transcription Anne Bottenheft, Dorine in t’ Veld

    07.09.2023 | Artikkel

    ...having fun. Keeping up with popular visual culture is crucial for understanding the world we live in and being able to have a say that world. For visually impaired children, it is difficult to understand the ...
  • Video transcription Anne Bottenheft, Dorine in t’ Veld

    18.04.2021 | Artikkel

    ...having fun. Keeping up with popular visual culture is crucial for understanding the world we live in and being able to have a say that world. For visually impaired children, it is difficult to understand the ...