Til hovedinnhold
Viser 181–190 av 376 treff.
  • – Våg å prøve deg fram

    10.11.2023 | Artikkel

    ...utvikling. – Barn som ser, blir fra tidlig småbarnsalder eksponert for symboler gjennom synssansen. De får en gryende forståelse av at symboler gir mening. De skjønner tidlig at skrift og bilder er en måte å ...
  • Cumulus: Innføring i samfunnsfag og naturfag for barnetrinnet

    10.04.2015

    ...tilrettelagt undervisning i videregående skole. Bliss-symbolene er hentet fra programmet WinBliss og eksportinnstillingene er: Tekst: uten Farger: nei Symbolstørrelse: 4 pixels, linjetykkelse: 2 pixels, x-marginal ...
  • Opplesning med Engasjerende leser i Word

    24.05.2024 | Kapittel

    ...kan startes og pauses ved å bruke hurtigtast: Ctrl + Alt + Mellomrom Alternativt kan du trykke på symbolet for Les opp i menylinja øverst. Les opp i menylinja Hastighet kan justeres, og stemme kan i noen ...
  • Skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    ...utdyping eller tydeliggjøring. Skrift avbilder ikke ting i omgivelsene på den måten som grafiske symboler kan gjøre. Skrift avbilder uttalen av ordene og knytter forbindelsen til et språk som skriveren ...
  • 6-punkt punktskrift

    28.03.2023 | Kapittel

    ...matematiske tegn og symboler, eller musikknotasjon og sjakknotasjon. Punktskriftcellen med seks punkter gir mulighet for 64 ulike kombinasjoner. Det er ikke nok til å lage alle symboler som brukes i et skriftsystem ...
  • Overgang mellom barneskole og ungdomsskole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...svært begrenset talespråk. De vil ha behov for å uttrykke seg på andre måter, kalt alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Det er særdeles viktig at elevens kommunikasjonsform blir videreført i den nye ...
  • Kommunikasjonshjelpemidler

    15.02.2022 | Kapittel

    Alternativ supplerende kommunikasjon (ASK): ASK kan være aktuelt for barn med omfattende stemmevansker. Statped har en egen avdeling med spisskompetanse på ASK.
  • Tilpassing av kartlegging og utredninger

    10.09.2019 | Artikkel

    For en del personer som har behov for ASK kan det være vanskelig eller umulig å peke med hånden.  Å gripe etter, leke eller manipulere med ulike gjenstander, som ofte er en del av mange tester som blir ...
  • Pedagogisk bruk og tilrettelegging med VR

    06.11.2019 | Artikkel

    ...støtte gjennom video, lyd, bilder, tekst og 3D-modeller. Den visuelle støtten kan gjøre abstrakte og symbolske begreper mer konkrete. Mange elever synes det er gøy og spennende å bruke VR. Å bruke VR i klasserommet ...
  • Topics

    04.10.2019 | Artikkel

    ...material 2. An Inclusive Approach to Early Intervention in Kindergarten and School Use of tactile symbols and schedules Use of tactile graphics Pre-braille activities The earliest reading and writing, analogue ...