Viser 181–190 av 2759 treff.
Introduksjon av boken for barnet
...materialene som er klippet ut før selve boken introduseres. Snakk om tema for boken og hva de ulike taktile materialene skal forestille. Når dette har blitt gjort, kan dere sammen kjenne i den taktile boken ...Språk for læring og deltakelse
Barnehagens betydning for barns språkutvikling
Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
Elever med nevroutviklingsforstyrrelser, som ADHD, Tourettes syndrom og autisme, er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende ...Verktøy for elever med skolefravær
...har gjort seg i arbeid med elever. Film som forberedelse Elever som trenger oversikt for å møte opp på skolen eller på en annerledesdag, kan ha nytte av verktøyet film i forberedelsene. Film gir god visuell ...Behov for logopedtiltak på hjemsted
Tilrettelegge for et godt lydmiljø
Lydmiljøet påvirker mulighetene for å kommunisere uanstrengt. Det er særlig to forhold som påvirker lytteforholdene: etterklangstid støy Etterklangstiden sier noe om hvor lang tid det tar før en lyd blir ...Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy
...kan medføre at et barn med både nedsatt syn og hørsel får reduserte muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å ...Punktskrift i matematikk for foreldre
I videoen «punktskrift i matematikk for foreldre» kan foreldre få en innføring i hvordan eleven arbeider med tall i punktskrift på skolen. Her får en vite hvordan eleven lærer å skrive matematikk på skolen ...Rådgivningskontor for syn og hørsel
...rådgivningstjeneste for personer med synsnedsettelse og/eller hørselsnedsettelse. Rådgivningskontoret for syn og hørsel i Oslo Rådgivningskontoret har god kjennskap til ulike tilbud for syns- og hørselshemmede ...