Viser 181–190 av 1829 treff.
Kontakt oss
Holmestrand Kontaktinfo til ansatte Spør oss Drøft spesialpedagogiske utfordringer med oss – vi veileder deg. Telefon: 46 74 59 15 09.00–12.00 mandag og torsdag 09.00–15.00 tirsdag, onsdag og fredag E-post: ...Kartlegging av afasi
...kartlegging ved afasi: finne ut kva for språklege funksjoner som er ramma, og i kva grad. få informasjon om kva personen klarer bra og kva som er vanskeleg i språk og kommunikasjon. utarbeide tilpassa tiltak ...Engasjement for læring
Veileder for bedre læringsaktiviteter for elever med dyp eller alvorlig utviklingshemming. Pedagogiske team er tjent med å sette elevenes engasjement på dagsorden. Engasjement handler om oppdagelse, utforskning ...Tiltak og oppfølging for skolebarn
...over stamminga si. Han skal lære å seie det han ønskjer om det kjem stamming eller ikkje. Indirekte tiltak Indirekte tiltak er å gi råd til og rettleie skole og foreldre. Lærarar er viktige samarbeidspartnarar ...Løpsk tale i barnehagealder
Ein logoped greier ut og følger opp løpsk tale. Oppfølginga inneber å rettleie tilsette i barnehage og skule. Logopeden arbeidar med eleven for auka medvit kring tale og kommunikasjon. Foreldre, barnehagepersonell ...Opplæring i bruk av digitale læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for blinde og sterkt svaksynte (Snarvei)
Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever som er blinde eller sterkt svaksynte. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...Kroppsøving
Når eleven har en synsnedsettelse, må undervisningen i kroppsøving tilrettelegges. Dette gjelder både for elever med blindhet og elever med svaksynthet. stasjonsarbeid ...Matematikk på leselist
Statped har utarbeidet to veiledere i PDF format for lærere til elever som bruker punktskrift i matematikk. Veilederene gir en grunnleggende innføring i hvordan en kan bruke PC med skjermleserprogram og ...Samisk spesialpedagogisk støtte - SEAD
...og systemnivå. Utvikler læringsressurser og kartleggingsmateriell på nord-, lule- og sørsamisk. Veileder i bruk av læringsressurser og kartleggingsmateriell. Bistår universiteter og høgskoler med kompetanse ...Til leseren
Målgruppen for denne veilederen er lærere som skal gi opplæring i bruk av læringsressurser og hjelpemiddelteknologi for elever med blindhet eller sterk svaksynthet. Veilederen konkretiserer hvordan lærere ...