Viser 1911–1920 av 2759 treff.
Video transcription Gyntha Goertz, Ann Conefrey
...tactile books for children starting to read braille. We wanted to develop a series of early braille literacy, because we thought the gap was too big between books for preparatory braille and those for initial ...Oppgave – Avlesning til analyse 1
...ser du og hvilken betydning har de? Ser du noen avbildende tegn som erstattere, avbildende følelser eller konstruerte handlinger? Skriv gjerne ned din analyse av tegnspråkteksten før du går videre til å se ...Føtalt alkohol spekter forstyrrelse – Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD)
...har brukt alkohol i svangerskapet. På norsk brukes betegnelsen føtal alkohol spektrum forstyrrelser eller føtalt alkoholsyndrom (FAS). Det er rapportert om både syns- og hørselsproblematikk hos mennesker ...Video transcription Christopher Kopel
...with an introduction about the chart types we're dealing with and with an overview of known solutions for presenting charts to blind recipients. Then we'll dig into the main subject of my thesis. I'll introduce ...Diktering
...diktere kan du produsere tekst uten å skrive for hånd eller bruke tastatur. Det stemmen sier blir omgjort til tekst. Bilde1 Kjært barn rosa Hvem er diktering nyttig for Elever med lese- og skrivevansker vil kunne ...Matematikkangst
...som en opplevelse av frykt, engstelse og stress i møte med matematikk. Trygghet er en forutsetning for å avhjelpe matteangst, og kan etableres med tilrettelegging. Et utbredt fenomen Mange barn, unge og ...Benektende ytringer
...nikke, rister vi på hodet. Vi kan også innlede eller avslutte med NEI, eller IKKE. Vi kan gjøre begge deler: riste på hodet samtidig som vi sier NEI eller IKKE. En dobbelt nektelse er en forsterket nektelse ...Les høyt i Engasjerende leser (Windows 10)
...siden. Du kan pause opplesningen ved å trykke på pause-symbolet. Og om du ønsker å hopp til neste eller forrige avsnitt trykker du på symbolene på hver side av pause. Menylilnje les høyt pauseikon bilde ...Lesestøtte
nettbrettet eller smarttelefonen. Dette kan bidra til økt inkludering i klasserommet, fordi alle kan lese det samme. Det fins mange funksjoner som kan gjøre lesing mer tilgjengelig. For elever som strever ...Hvorfor kartlegge?
...sanser, kommunikasjon og kognisjon gjør dem sterkt avhengig av å ha omsorgs- og fagpersoner rundt seg for å få et menings- og gledesfylt livsinnhold. Derfor er det viktig å gjøre en kartlegging av interessene ...