Til hovedinnhold
Viser 1911–1920 av 2197 treff.
  • Spill som inkluderende læringsaktivitet

    14.09.2020 | Kapittel

    ...de mange fordelene med spill i undervisningssammenheng. Mange elever med spesialpedagogiske behov har spill som interesse. Elevene finner det motiverende, de greier å konsentrere seg over lengre tid og ...
  • Gi tilgang til bøker for elever

    16.06.2018 | Tjeneste

    ...elev for å se hvilke skolelydbøker eleven låner.  Sjekk at elever har nødvendig tilgang til lydbøker. Gå til Slik sikrer du at elever har tilgang til lydbøker Bak tittelen på hver lydbok finner du lenke ...
  • Alder 0-12 månader

    23.10.2023 | Kapittel

    ...vanskar med å kjenne igjen personar passiv og lite utforskande grip ofte feil krabbar ikkje eller har forseinka motorisk utvikling passiv i sterkt lys og sol, eller i skumring og mørke ...
  • ADHD

    07.02.2023 | Kapittel

    Mennesker med ADHD har i ulik grad utfordringer med hyperaktivitet, impulsivitet og vedvarende oppmerksomhet. Ved mistanke om ADHD hos personer med utviklingshemming må spesialisthelsetjenesten kontaktes ...
  • Andre TalkBack-innstillinger

    12.05.2015 | Kapittel

    ...annen handling til en snarveisbevegelse, eller tilordne en handling til en snarveisbevegelse som ikke har noen funksjon som standard. Det kan du gjøre her  Noen bevegelser i TalkBack kan endres. Dette gjelder ...
  • Nedsatt hørsel og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    Elever med nedsatt hørsel kan ha like godt utbytte av et spill som elever som ikke har nedsatt hørsel. For å få et godt utbytte må eleven kunne bruke andre sanser i tillegg til hørselssansen for å skaffe ...
  • Eksekutive vansker

    23.10.2019 | Kapittel

    ...eksekutive funksjonene og synligjør både kognitive og emosjonelle funksjoner.   Barn med eksekutive vansker har direkte utfordringer med å mestre disse ferdighetene. Elever med psykososiale vansker og ulike lærevansker ...
  • Berøre og beskrive

    10.07.2017 | Kapittel

    ...hva han tror barnet sanser og opplever. Eksempel: Den voksne viser fram nye sko Da kan han si «Jeg har fått meg nye sko, jeg. De er uten skolisser. De er ikke laget av skinn, men av et tøystoff. For meg ...
  • 1.6 Fortellende massasje

    04.03.2024 | Kapittel

    ...visuelle og auditive detaljer til nærsansene. Det er viktig å ta i bruk sansene hvert enkelt barn har for å gi det tilgang til en fortelling, en aktivitet eller en sang som fremføres i løpet av samlingsstunden ...
  • Større ikoner (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Ctrl-tasten inne og bruk musehjulet for å forstørre ikonene, når musepekeren er på skrivebordet. Hvis du har bærbar PC, kan du holde Ctrl-tasten inne og dra to fingre opp eller ned på mouspaden. SKJERMOPPTAK ...