Viser 1921–1930 av 2350 treff.
Støttemateriell for god praksis
Eksempler på støttemateriell kan være: Personlige presentasjoner Kommunikasjonshefter Beskrivelser av hvordan fritidsaktiviteter og daglige gjøremål kan gjennomføres Deltagelsesplaner Målgruppen for heftet ...TegnStart
...tegnspråk for nybegynnere, men den egner seg også til bruk i organisert tegnspråkundervisning. Brukere av TegnStart-serien bør kunne lese norsk da oppgaveinstrukser og språkteoretiske temaer blir presentert ...Teknologi for deltakelse og medbestemmelse
...med venner. Han bruker Snapchat for å ha sosial kontakt med familie og andre han kjenner. Ved hjelp av appen Book Creator får han gitt svar på skoleoppgaver. Hjelpemidlene vi får demonstrert er hjelpemidler ...En ny hverdag med diktering
For barn og unge som har en ervervet hjerneskade kan bruk av diktering være et viktig verktøy i skolehverdagen. Mathias går i 7. klasse på Nyplass skole i Lindesnes, og har en ervervet hjerneskade. Han ...Flere språk gir fordeler
...imot fremmer tospråklige opplæringsmetoder både språklig og kognitiv utvikling, også hos denne gruppen av elever. Flerspråklighet styrker begrepslæringen og gir økt bevissthet om språkets form. Språklig bevissthet ...Brospillet
Brospillet spilles av 2-3 personer. Hver deltaker får 2 brikker (evt. 1 brikke). Den som kommer først over broen, har vunnet. Spilleregler Brikkene stilles opp foran broen. Terningen kastes, og man ...Synsvansker
Barn og unge med synssvekkelser og autisme har varierende synsfunksjon, kognitiv funksjon og grad av autisme. For å kunne gi gode betingelser for utvikling og læring kreves at man kartlegger personens ...Hjem-skjermen
...knappen. På enheter med Face-ID, går du til Hjem-skjermen ved å dra en finger opp fra nederste kant av skjermen. Når du hører den andre lyden, kan du slippe, og du er på Hjem-skjermen. Du vil også kjenne ...VEND & VIPP
...viser tegn med bevegelse er svært populære blant barn. VEND & VIPP består av 30 slike vippekort. Spillkortene har en illustrasjon av et dyr på den ene siden,og tegnet for dyret på den andre siden. Kortene ...Programmering og tilgjengelighet for elever med lese- og skrivevansker
...skrivestøtteprogrammene som brukes i skolen. Opplesing av tekst kan gjøres ved at eleven markerer tekst og får den lest opp. Elevene kan også ta bilde av en tekst og få den lest opp på enheten sin. Dette kalles ...