Til hovedinnhold
Viser 1931–1940 av 2483 treff.
  • Luper og kikkerter

    02.10.2023 | Kapittel

    ...luper har en fast avstand til det som skal forstørres. Disse kalles bordlupe eller stativlupe, og de er best egnet til sammenhengende lesing eller arbeid ved et bord. Lommeluper Lommeluper kan brukes til ...
  • Rollelek

    30.01.2018 | Kapittel

    ...lære ved å se på andre. Rollelek er spesielt utfordrende for barn med autisme fordi den krever kommunikasjon og samspill inneholder mange usynlige strukturer og regler som er vanskelige å gjennomskue, og som ...
  • Skrivestøtte

    11.01.2021 | Kapittel

    ...uttrykke seg skriftlig er viktig og en grunnleggende ferdighet i opplæringen. For mange er det å skrive krevende. Bruk av skriverammer, tegneserier, tankekart og skrivestartere er nyttige og en viktig del ...
  • ADHD i førskolealder

    15.06.2022 | Kapittel

    ...barnehagen vil personalet kunne møte barn med en atferd som gir grunn til bekymring. Det kan være barn som er mer urolige, og aktive og mer ukonsentrerte og impulsstyrte enn forventet ut fra alder. Barna kan streve ...
  • Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide ja 5.-10. ceahki ja joatkkaskuvlla ohppiide

    22.03.2021 | Kartleggingsmateriell

    ...máhttá bargamušaid ja manne vállje bargat nu go bargá. Diekkár dilálašvuođain lea hui dehálaš dat man láhkái kártenoahpaheaddji divvu gažaldagaid oahppái. Sisdoallu ja struktuvra Dynámalaš kártengeahččaleapmi ...
  • Fokusgruppen (35+)

    28.08.2014

    ...oppnår 35 poeng eller mer (97. persentil), innebærer det at barnehagelæreren rapporterer om at barnet er blant de ca. 3 prosent av barna med mest vansker når det gjelder oppmerksomhet, konsentrasjon, aktivitetsnivå ...
  • Laget rundt eleven

    18.05.2021 | Kapittel

    Foreldrenes rolle i å hjelpe barnet sitt på skolen For å forstå utviklingen av fraværet, er det viktig å lytte til foreldrene. De kan ofte fortelle om ulike tegn på ubehag knyttet til oppmøte på skolen ...
  • Oversikt og forutsigbarhet

    19.03.2022 | Kapittel

    ...kommunikasjon og med sosialt samspill. Vanskene gjør at de har problemer med å forstå situasjoner og hva som er forventet av dem.  Den pedagogiske tilretteleggingen handler først og fremst om å etablere en god og ...
  • Tiltak for utvikling av sosial kompetanse

    18.03.2022 | Kapittel

    ...prinsipper som andre ferdigheter (skolefag, fysiske aktiviteter) og kan læres gjennom målrettet arbeid. Det er viktig å huske at sosial kompetanse utvikler seg over tid. Tiltak som iverksettes for å utvikle elevenes ...
  • Planer og kalender

    22.10.2019 | Kapittel

    Alle har behov for å vite hva som skjer i løpet av skoledagen. For noen elever er det helt avgjørende med slik informasjon for å kunne oppleve kontroll og føle seg trygge i en læringssituasjon. Her får ...