Til hovedinnhold
Viser 1971–1980 av 2713 treff.
  • Nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn

    01.07.2016 | Artikkel

    ...bakgrunnsstøy) er avgjørende for hvor mye den hørselshemmede får med seg av kommunikasjonen. Det hemmer deltakelse i dialog å ikke kunne høre de andre deltakerne i kommunikasjonen. Vi er ikke avhengige ...
  • – Våg å prøve deg fram

    10.11.2023 | Artikkel

    ...som er litt engstelig for å gjøre noe «feil» når de skal tilrettelegge for barn med nedsatt syn. Da er min jobb å ufarliggjøre og få dem til å senke skuldrene, sier rådgiver Silje Benonisen. Hun er opptatt ...
  • Synstap hos voksne

    01.08.2024 | Artikkel

    Bilde voksne - forside For å kunne gjennomføre utdanning eller beholde tilknytningen til arbeidslivet, er det nødvendig å lære synskompenserende ferdigheter knyttet til lesing og skriving orientering og forflytning ...
  • Matematikk i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    24.06.2016 | Artikkel

    ...barn trenger allerede i førskolealderen mange og varierte erfaringer med matematiske begreper. Det er viktig å være bevisst på det matematiske språket i hverdagen og styrke barnets ordforråd og logisk ...
  • Dialekter og ulike tegn

    30.01.2023 | Kapittel

    Mange norske ord har ulike tilhørende tegn. Det er altså dialektforskjeller i tegnspråk, og ulike sosiolekter. Disse forskjellene er ikke veldig markante i dag, men noen tegn kan avsløre hvor man kommer ...
  • Punktskrift

    01.08.2024 | Artikkel

    Punktskrift brukes av personer som er blinde eller som har så nedsatt synsfunksjon at de ikke kan lese visuelt på en funksjonell måte. Det er et mål med punktskriftopplæringen at eleven skal utvikle lese- ...
  • Språk og kommunikasjon – barn med nedsatt hørsel

    26.08.2020 | Artikkel

    ...omverdenen starter i det øyeblikket et barn er født. Det gjelder også barn med hørselstap.  En forutsetning for at barnet skal være aktiv i kommunikasjonen med omgivelsene, er at det opplever kommunikasjonen som ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...eller tegn er viktig. Hørselshemmede barn må på samme måte som hørende barn oppleve repetisjoner i språkinnlæringen. De må få se at tegnet bli utført mange ganger, et par ganger er ikke nok. Det er viktig ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...metode, et virkemiddel og redskap. Min erfaring er at glede, tull og tøys er undervurdert i småbarnspedagogikk. Det å skape lyst og glede i samværet med barn er betydningsfullt. Det fremmer kontakt og ønske ...
  • Kroppsøving

    20.01.2022 | Kapittel

    ...benyttes under løp, men er bedre egnet når en ferdes i terrenget eller fjellet. Les mer og bestill her.   Løpering, liten Løperingen er et bindeledd mellom ledsager og den som er synshemmet. Ringen benyttes ...