Til hovedinnhold
Viser 1971–1980 av 3009 treff.
  • Fakta om ervervet hjerneskade

    23.01.2018 | Kapittel

    ...cirka 1600 barn og ungdommer en traumatisk hodeskade etter å ha skadet seg i lek, fritidsaktiviteter, trafikkulykker og vold. Skaden kan være alt fra lettere hjernerystelser til alvorlige hodeskader. Omfanget ...
  • Synsvansker

    05.06.2020 | Kapittel

    ...synsinntrykket. Dette kaller vi cerebrale synsvansker (CVI). Barn og unge med synssvekkelser og autisme har varierende synsfunksjon, kognitiv funksjon og grad av autisme. For å kunne gi gode betingelser for utvikling ...
  • Skriftstørrelse og skrifttype

    16.05.2024 | Kapittel

    For mange vil skrifttypen som brukes, ha stor betydning for lesbarheten. Vi anbefaler rene skrifttyper, uten seriffer, som f.eks. Arial og Verdana. Skrifttype og –størrelse bør justeres i samråd med eleven ...
  • Lytteforhold

    06.05.2021 | Kapittel

    Lydreguler rom (gardiner, tepper og møbler kan dempe etterklang). Slå av radioen/TV-en/musikk i bakgrunnen. Lukk dører til rom med støyende maskiner (vaskemaskin, oppvaskmaskin, kaffetrakter). Lukk vinduer ...
  • Rådgivningskontor for syn og hørsel

    18.12.2023 | Kapittel

    ...i Oslo Rådgivningskontoret har god kjennskap til ulike tilbud for syns- og hørselshemmede som er bosatt i Oslo. Tilbudet er gratis. De ansatte har tegnspråkkompetanse.Les mer om rådgivningskontoret for ...
  • Nærhet og samhørighet

    30.07.2024 | Kapittel

    Vi utvikler oss som menneske blant andre mennesker. Kontakt med og tilhørighet til andre mennesker er et grunnleggende premiss for psykisk helse og trivsel. I Norge er vi opptatt av at vi alle er likeverdige ...
  • Forklaring

    24.09.2018 | Kapittel

    ...jeg å fjerne lekegjenstandene hun omga seg med. Dersom det var leker rundt henne, ble hun mer opptatt av disse enn av meg. Lekene forstyrret kontaktetableringen og gjorde det umulig å komme inn i en turtaking ...
  • Teamarbeid, tverrfaglighet og foreldresamarbeid

    01.08.2024 | Kapittel

    ...multifunksjonshemming og foreldrene deres har behov for omfattende tjenester fra mange hjelpeinstanser.  Eksempler hjelpeinstanser Det vil variere hvor mange hjelpeinstanser som er involvert rundt konkrete barn og ...
  • Tegnuttrykk

    10.04.2024 | Kapittel

    ...der Vet ikke vet ikke Rett-der-borte rett Borte (huu) borte Nyttig/flaks nyttig Gidder ikke gidder God tid god tid Fordi Fordi Dra-til dra til Tufsete/dum dum ...
  • Lære for livet

    08.01.2016 | Bok/hefte

    ...knyttet til læring for barn og unge med den progredierende sykdommen JNCL, også kjent som Spielmeyer-Vogts sykdom. Til tross for diagnosens alvorlige karakter, knyttes læringsmålene i boken til ønsket om ...