Viser 1981–1990 av 2208 treff.
TD Snap Core First
...sider. Samisk talesyntese Programmet har samisk talesyntese integrert, både dame- og mannsstemme. Det medfører at de knappene som en trykker på i programmet, leses opp på samisk gjennom en syntestisk tale ...Tidlig skriftspråkstimulering – Emergent Literacy
...motoriske ferdigheter eller forkunnskaper. Det er både for de som ennå ikke har oppdaget eller begynt å utforske skriftspråket, og de som er litt på vei. Det er for barn i barnehagealder, for elever og ...Tilrettelegging for et godt språkmiljø
...språkforstyrrelser kan ha behov for ekstra tid til å ta imot, bearbeide og gi respons ved språklig aktivitet. Det er for eksempel viktig å ha et tilpasset taletempo i samtaler med barn, unge og voksne med språkvansker ...Sarepta
...koblet til talesyntese og er bygget opp slik at det gir en god struktur. Ved hjelp av Sarepta vil man kunne fange barnets oppmerksomhet og dele opplevelser. Det blir mulig å ha et felles fokus og på den måten ...Læring hos barn og unge med hørselshemming
...denne gruppen strever like ofte i barnehagen og på skolen. Mange tiltak for hørselshemmede barn og unge Det finnes mange tiltak for hørselshemmede barn og unge. Her er hovedfunnene i rapporten: Organisering ...Klasseledelse
Du kan samle lenker, filmer og tekster på et sted og visualisere dette for eleven. Det er enkelt å sette seg inn i det andre lærere har planlagt, og du får tilgang til lenker, digitale tekster og ressurser ...Settings Senter
...for å velge Alle programmer i Settings Senteret. Settings Senter består av to ruter. Til venstre er det en trevisning med kategorier som har underliggende elementer. Til høyre ulike valg og innstillinger ...Orientering og mobilitet
...tilpasses hvert enkelt barn. Det må blant annet tas hensyn til barnets forutsetninger, behov, alder og syns- og hørselsfunksjon. Mobilitetsopplæring er prosesser som går over tid og det er hensiktsmessig å starte ...Orientering og mobilitet
...tilpasses hvert enkelt barn. Det må blant annet tas hensyn til barnets forutsetninger, behov, alder og syns- og hørselsfunksjon. Mobilitetsopplæring er prosesser som går over tid og det er hensiktsmessig å starte ...Trinn 1 Tegning
...personens interesser og erfaringer – i tillegg til vår egen fantasi – for å gjette eller foreslå mening i det personen har tegnet. Vi skal forvente at personen har noe han eller hun vil uttrykke eller fortelle ...