Viser 11–20 av 81 treff.
Tourettes syndrom
...motoriske eller vokale tics. Tics er korte gjentatte bevegelser (motoriske tics) eller lyder og verbale ytringer (vokale tics). Bevegelsene og lydene kan være enkle eller komplekse. Tics er hyppig hos ...Tilgang til informasjon og lærestoff
...gjettearbeid brukes for å få med innholdet. Vanskelige lysforhold kan gjøre munnavlesning vanskelig, og non-verbal kommunikasjon som mimikk, kroppsspråk kan bli vanskelig å oppfatte. Dette kan avhjelpes med god ...Tilgang til informasjon
...gjettearbeid brukes for å få med innholdet. Vanskelige lysforhold kan gjøre munnavlesning vanskelig, og non-verbal kommunikasjon som mimikk, kroppsspråk kan bli vanskelig å oppfatte. Dette kan avhjelpes med god ...Video transcription Julie Mulet
...visually impaired students can explore a tactile picture and autonomously get access to sounds or verbal descriptions without the help of the teacher nor legend. A point of interaction can provide several ...Video transcription Julie Mulet
...visually impaired students can explore a tactile picture and autonomously get access to sounds or verbal descriptions without the help of the teacher nor legend. A point of interaction can provide several ...Språk og kommunikasjon
...uttale. De språklige vanskene er knyttet til det pragmatiske, altså bruken av språket i en kontekst. Non-verbal kommunikasjon, som mimikk, kroppsspråk og gester, vil være utfordrende. Også her gjelder prinsippet ...Video transcription Carina Söderberg
ICT skills, that is Information and Communications Technologies. So, the teachers are aware of this non reading approach, and they are concerned about the effects on the writing, but they experienced the ...Video transcription Carina Söderberg
ICT skills, that is Information and Communications Technologies. So, the teachers are aware of this non reading approach, and they are concerned about the effects on the writing, but they experienced the ...Ledsagergrepet
...skritt foran eleven. Ledsageren gir signaler om hva som skal skje gjennom tydelige bevegelser og verbale beskrivelser. Hvis eleven er mye høyere enn ledsageren, kan hånden legges på ledsagerens skulder ...Tegns ikke-manuelle deler
Tegn omhandler ikke kun hendene, så det er viktig å ha fokus på helheten. De ikke-manuelle, eller non-manuelle, delene omhandler hode, overkropp, skuldre, ansiktet og munnen.