Til hovedinnhold
Viser 2011–2020 av 2123 treff.
  • Video transcription Ida Sødahl Utne, Hilde Havsjømoen, Oddvar Øyan, Maria Sandhaug

    07.09.2023 | Artikkel

    Statped. Together with three of my colleagues, I will be talking to you about this ongoing project. To start, Ida will tell you a bit more about the project, after which Hilde will present some results from ...
  • Video transcription Eliza Dain, Tereza Landra

    07.09.2023 | Artikkel

    ...feels like. It's a bit like a pear, but not exactly. Can you tell me what fruit it might be? Its name starts with the letter C and it's sour to taste. I know, it's a lemon, citrans in Latvian. Here again, you ...
  • Holdninger og skambelagte tema knyttet til stamming og løpsk tale

    20.06.2024 | Kapittel

    ...tabu- og skambelagt og det finnes ulike holdninger til både stamming og løpsk tale. Det kan være nyttig å se disse holdningene i en større sammenheng for å forstå hva som kan ligge bak dem. Sykdom og det ...
  • Tourettes syndrom og sameksisterende tilstander

    18.10.2021 | Kapittel

    ...sameksisterende tilstander. Studier viser til at 85-90 prosent har andre vansker i tillegg til TS. Komorbiditet brukes ofte som begrep når det foreligger flere diagnoser samtidig. De vanligste hos mennesker med TS er ...
  • Tabeller

    03.09.2018 | Kapittel

    Tabeller For å bruke tabeller, må du forstå konseptet med celler, organisert i rader og kolonner. Elever med blindhet, bør bli kjent med tabeller i punktskrift på papir, før de lærer å lese tabeller digitalt ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn

    01.03.2021 | Kapittel

    ...viktig å være bevisst på hvordan en velger å legge opp programmeringsøkten. Det kan være lurt med god tid til forberedelse og orientering av både rom og utstyr. Eleven må få mulighet til å bli godt kjent ...
  • Organisatoriske tiltak for lek

    19.02.2019 | Kapittel

    Lekegrupper vil være en god tilrettelegging med få barn og et oversiktlig lekemiljø. Erfaring med å leke og alder må vies hensyn ved valg av tema og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste ...
  • Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende

    19.02.2019 | Kapittel

    ...beste skal alltid vurderes. I rammeplan for barnehager er leken viet stor plass og barnehagen skal gi gode rammer for å leke.  For barna er leken det store i livet. Gjennom leken får det blinde barnet erfaring ...
  • Samspill (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    Nervesystemet utvikler seg også i nære tilknytningsrelasjoner. En trygg tilknytning i barndommen er basis for  god selvfølelse  emosjonell regulering  sosial kompetanse  Fortelling hørsel første leveår Mer om samspill ...
  • Å lese selv

    30.05.2023 | Kapittel

    ...selv har valgt boken han eller hun ønsker å lese. For å bli motivert til å lese selv må personer som bruker ASK ha tilgang til nok og varierte bøker. Tenk igjennom hva den enkelte liker og er opptatt av, hvordan ...